Другие предметы - решения школьных заданий

Предмет: Другие предметы, автор: misha382412
реклама косметичного засобу для підлітків.Даю 100балів​
1 ответ
9 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: katushaivanova1305
виписати художни засоби з вирша вечирни промени ясни
1 ответ
9 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: bbordonosnastja
гранат це цитрус чи звичайний фрукт​
1 ответ
9 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: masanyami
1)в 7-"А" классе 30 детей.девочек-16,мальчиков-14.Постройте круговую диаграмму распределения детей в группе
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: madagaskar2004
СРОЧНО, ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ДАЮ 70 баллов
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
Тема проекта: «Актуальная зарядка - настоящая загадка!>>
Задачи: 1. Составить режим дня и выбрать наиболее удобное время для проведения зарядки
2. составить перечень упражнений интересных учащимся;
3. провести эксперимент, выявить, понравились ли предложенные упражнения зарядки учащимся;
4. оформить н
5. сделать выводы, полученные в ходе работы над проектом.
ЗАДАНИЕ:
=
= Сформулируйте ЦЕЛЬ проекта.
=
- Определите вид проекта.
Барри Коммонер, американский биолог и эколог: «<Дороги, железные дороги и движение на них
нарушают экологические процессы, увеличивают смертность животных, ведут к деградации экосистем и
изоляции популяций. На дорогах гибнет много диких животных, которые попадают под колёса машин
или сталкиваются с ними в полëте. Основной группой жертв являются млекопитающие и амфибии (30-
60%), другие группы регистрируются реже (до 10%). Процент гибели домашних животных особенно
значителен на скоростных трассах, зато дикие животные преобладают среди жертв на сельских дорогах.
Показатель уязвимости позвоночных животных на дорогах нашей страны составляет 5-8 жертв на 100 км
дороги в сутки».
ЗАДАНИЕ:
=
- Определить проблему проекта.
=
= Сформулировать цель проекта или исследования.
Помогите срочно
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: 1996sasha
логика
кто понимает))))))))))))))))))
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: masanyami
1)Найдите медиану ряда чисел:
а) 13,11,9,17,23,27,10;
в) 4,9;2,5;5,8;1,5;7,3;3,7.
2)Отметьте числа наборов и их медиану на числовой прямой:
7,4,8,1,5,6.
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: Merfordonik
ПОМОГИТЕ ПЖ ДАМ 15 БАЛОВ
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: 1996sasha
равномерное и прямолинейное движение
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: masanyami
1)Найдите среднее арифметическое и размах набора чисел:
а) 26,22,25,17,33,19;
в) 11,3,24,28,45,37,13,17.
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: olasavcenko49
1. Пригадай, що таке добробут. Визнач істинні твердження.
* Добробут людини — це стан задоволення від життя, фізичне, психічне й соціальне здоровʼя, а також дотримання
сталого способу життя.
* Добробут — це результат поєднання мотивації, бажання, зусиль, знань та вмінь, що взаємоповʼязані та взаємодіють
між собою і дають задоволення й бажаний результат.
*складники добробуту: піклування про здоровʼя, здорове харчування, задоволеність життям і сталий спосіб життя.
*Сталий спосіб життя — це розумне використання природних ресурсів задля збереження Землі для майбутніх поколінь.
Так чи ні на всі запитання
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: Cohendd
Вставьте слова по смыслу.
Она зашла в самую чащу ... . Ни одна ... не залетала сюда, ни единый ... не проникал сквозь ... ветви. Высокие стволы ... плотными рядами, точно стены. Кругом было так ... , что Элиза ... свои собственные шаги, слышала шуршание каждого сухого ..., попадавшего ей ... ноги. Никогда ещё Элиза ... в такой глуши.
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: doupob
Твір – це особливий шкільний літературознавчий жанр, який передбачає письмовий аналіз літературних творів.

Пам'ятка:

1. Зміст твору має відповідати обраній темі.

2. Твір має ґрунтуватися на знанні тексту і демонструвати знання всіх творів шкільної програми за обраною темою.

3. У творі слід продемонструвати знання і розуміння літературознавчої термінології.

4. У творі слід уникати фактичних помилок: неприпустимо плутати і змінювати імена персонажів, плутати події, їх час і місце, художні деталі і подроби

5. Не слід допускати помилок в цитуванні. Цитати мають бути абсолютно точними і правильно оформленими.

6. Зміст твору повинен мати чітко впорядковану логіку.

7. Обов’язково мають зберігатися основні елементи композиції: вступ, основна частина (головні думки та їх обґрунтування), заключна частина (підсумки, висновки).

8. Усі і твердження (ідеї, тезиси тощо.) слід доводити. Єдиним аргументом є художній текст.

9. Слід дбати про стильову єдність твору, про відповідність стилю і змісту.

10.Потрібно уникати фамільярності в ставленні до авторів. Пам’ятай: ідеться про авторів художніх творів, тож дотримання читацької етики обов’язкове.









Теми творів (обрати 1 тему):

1. «Чи актуальна сьогодні повість «Крихітка Цахес, на прізвисько Цинобер»?

2. «Ліричне «Я» у поезії В. Вітмена».​
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: kisaglamyrr
СРОЧНО!!! ДАЮ 60 БАЛОВ!!
1 ответ
10 месяцев назад
Показать еще