История - ответы на домашнее задание

Предмет: История, автор: Kkkkkkkkkkmkmmm

1.1. Який відсоток українських земель потрапив під владу імперії Габсбургів?

A) 30%

Б) 20% B) 15%

В) 15%

Г) 10%

2. Територія Закарпаття включала стільки комітатів (жуп).

A) 2

Б) 3

B) 4

Г) 5

3. Як ми називаємо політику австрійського та російського урядів, метою якої була позбавлення українського населення рис власної національної ідентичності і поступове його поглинання іншими народами?

а) політика лояльності

6) політика асиміляції

в) політика асиметрізації. г) політика лабілізації

г) політика лабілізації

д) політика денаціоналізаци

4. Знайдіть відповідність!

А) Заснування семінарію «Барбареум»

Б) Заснування Харківського університету

В) Відновлення Львівського університету Г) Урбаріальна реформа Марії Терезії

A-

Б-

г)1805

B

a) 1767

6) 1784

в) 1774

В) Відновлення Львівського університету Г) Урбаріальна реформа Марії Терезії

A-

Б-

г)1805

B-

г-

5. Виберіть три правдиві твердження, які відображають умови, що склалися на західноукраїнських землях в першій половині XVIII-XIX ст.!

А) Опорою влади була українська шляхта, яка вороже ставилася до прорусинських настроїв

Б) Греко-католики зрівнюються в правах з римо-католиками

В) Православних вірян зривняно в правах з римо-католиками

Г) Відновлення Перемишлського церковної митрополії

Д) Відновлення Галицького церковної митрополії

Е) Львів центр національного відродження і просвітництва

Ж) Перемишль центр національного відродження за допомогою духовенства

6. Виберіть із наведених видань, ті, які були «народжені» революцією 1848-1849 рр.!

Русалка Дністрова, Український журнал, Зоря Галицька, Книга буття українського народу, Запорізька старовина, Слов'янська граматика, Руська Правда, Слово

перестороги, Статут, Читанка для дівчат. Український вісник

II. Напишіть коротке ессе на кожні 2 теми! Кожна має містити 5-10 фактів, тверджень.

7* Діяльність Кирило-Мефодивського Товариства

8. * Охарактеризуйте релігійну політику освічених правителів Габсбургів на західноукраїнських землях

1 ответ

4 дня назад

Предмет: История, автор: LostGender

Написати есе на тему "Чи була неминучою Громадянська війна в США?"

1 ответ

4 дня назад

Предмет: История, автор: kinikaa

как формировался
Турецкий этнос

1 ответ

5 дней назад

Предмет: История, автор: pechenkaoreoo

Помогите ответить:

1. Современная Россия: ключевые социально-экономические параметры.

2. Российский федерализм

3. Цивилизационный подход в социальных науках.

4. Государство-нация и государство-цивилизация: общее и особенное.

5. Государство, власть, легитимность: понятия и определения.

6. Ценностные принципы российской цивилизации: подходы и идеи.

7. Исторические особенности формирования российской цивилизации.

8. Роль и миссия России в представлении отечественных мыслителей (П.Я. Чаадаев, Н.Я.

Данилевский, В.Л. Цымбурский).

9. Системная модель мировоззрения («человек-семья-общество-государство страна»).

10. Основы конституционного строя России.

11. Основные ветви и уровни публичной власти в современной России.

12. Традиционные духовно-нравственные ценности.

13. Основы российской внешней политики (на материалах Концепции внешней политики и

Стратегии национальной безопасности).

14. Россия и глобальные вызовы.

15. Ресурсный потенциал Российской Федерации для ответов на цивилизационные вызовы, в

т. ч. в контексте региональной специфики.

16. Технологические вызовы России.

17. Социально-экономические вызовы России.

18. Социокультурные вызовы России.

19. Вызовы безопасности России.

20. Демографические вызовы России.

21. Определение культурного кода России.

22. Гуманизм: человек как главная ценность российского общества.

23. Экономика и развитие наукоёмких отраслей промышленности;

24. Цифровая демократия будущего: доминанты развития.

25.Эволюция политико-правовой системы России.

26. Формы гражданского участия в различных сферах жизни.

27. Суверенитет страны и его место в сценариях развития мира и российской цивилизации.

28. Модернизация России в современных условиях, причины и ресурсы модернизации.

29. Национальные проекты и их значение.

30. Проблемы

BO

взаимодействии

гражданского общества и государства

в современных

условиях.

1 ответ

5 дней назад

Предмет: История, автор: krolik1649

заполните сравнительную таблицу 1 время 2 очаги восстаний 3 стлы восставших 4 карательные отряды

1 ответ

5 дней назад

Предмет: История, автор: mariabaidakova110

2. Заповніть таблицю «Умови життя, iнтерес і потреби основних верств суспільства Наддніпрянської України в другій половині 19 ст.».» Соціальна Характеристика соціального статусу, умов життя та праці, національний група Буржуазія Робітники Селяни склад

1 ответ

5 дней назад

Предмет: История, автор: koluniad

«Міжнародні відносини. Повсякденне життя і культура»
1. Які головні глобальні виклики постали зараз перед людством. Свою відповідь обґрунтуйте.
2. Що таке міжнародний тероризм? Які причини його існування?
3. Чи можна стверджувати, що між росією і Заходом розпочалася нова «холодна війна». Свою відповідь обґрунтуйте.
4. Які досягнення людства в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст. ви вважаєте найбільш важливими? Обґрунтуйте свою відповідь.

1 ответ

6 дней назад

Предмет: История, автор: yuriyvorob97

Потрібна Допомога будь-ласка

1 ответ

6 дней назад

Предмет: История, автор: tokyorevengerstoswa

дайте пожалуйста ответ на 4 и 8

1 ответ

7 дней назад

Предмет: История, автор: dmitrolubenec

Існування цехової організації ремісників А призвело до занепаду ремесла й торгівлі Б забезпечувало контроль за якістю виробів В сприяло занепаду сільського господарства Г здешевлювало вартість ремісничих виробів

1 ответ

7 дней назад

Предмет: История, автор: Kkkkkkkkkkmkmmm

1. Назвіть 3 причини, чому назрів час для скасування кріпацтва в Рос. імперії в другій половині ХІХ ст.?

2. Які селянські рухи др. пол. ХІХ ст. нагадували про необхідність звільнення селян від кріпацтва?

3. Яка війна довела і показала Європі відсталість Рос. імперії?

4. Коли і ким було скасовано кріпацтво в Рос. імперії (таким чином і на Наддніпрянщині)?

5. Які можливості відкривало скасування кріпацтва для селян?

6. В чому проявилась недовершеність реформи? Які труднощі мали селяни після реформи?

7. Які позитивні зрушення пройшли внаслідок земської реформи? Якими позитивними справами займалися земства в губерніях та повітах?

8. Які позитивні наслідки мала реформа освіти в 1870 році? Назвіть 3 таких!

9. Реформи якого зміста були проведені ще в 60-70-х рр. в Рос, імперії? Назвіть ще 31

1 ответ

7 дней назад

Предмет: История, автор: LostGender

Визначаючи внесок "руської трійці" в розвиток українського національного руху, І. Франко наголошував, що у трійчан, особливо в М. Шашкевича, задуми були далеко ширшими за просвітницькі;вони прагнули воскресити цілий народ український до нового життя, духовного і громадського. Доведіть слушність думки І.Франка уривками з джерел та конкретними прикладами діяльності членів "Руської трійці"

1 ответ

8 дней назад

Предмет: История, автор: WedFive5672

СРОЧНО!!!!!!!!Практичне заняття. Ідеї автономії та самостійності в програмах українських політичних партій Наддніпрянщини. Да 54 бала.

1 ответ

8 дней назад

Предмет: История, автор: novosyolova8464

Параграф 50. Земельный закон братьев Гракхов.

1. Почему участие в заморских походах разоряло римских земледельцев? Какова была дальнейшая судьба потерявших землю граждан?

2. Почему разорение земледельцев тревожило Тиберия Гракха?

3. Какой закон предложил трибун Тиберий Гракх? Почему сенаторы сопротивлялись его принятию?

2 ответа

8 дней назад

Предмет: История, автор: evasvec30

СРОЧНО 5. Дослідіть пам'ятну монету Національного банку України як джерело історичної інформації. Яким чином автори ескізу відобразили головні сторінки життя князя?Дати будь ласка розгорнуту відповідь

1 ответ

9 дней назад

История - решения школьных заданий