Психология - решения школьных заданий

Предмет: Психология, автор: mixvisage
особливості використання проективних методик у роботі з досліджуваними різних вікових груп
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: pruskirill93
Твір-роздум на тему:Нетерпимість-це ознака безсилля.
2 ответа
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: 9cyspq5tpt
Мақсатқа жету жолында кездесетін қиындықтар мен кедергілерді жоюдың мүмкіндігі табылмайтын жағдайда пайда болатын психикалық құбылыс:
2 ответа
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: 9cyspq5tpt
Мақсатқа жету жолында кездесетін қиындықтар мен кедергілерді жоюдың мүмкіндігі табылмайтын жағдайда пайда болатын психикалық құбылыс:
2 ответа
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: palegvideo
Your password must include the best move in algebraic chess notation.
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: shanaevms
Логика помогите пж
Определите вид силлогизма, его правильность и модус, по которому он построен.
"Если бы Косоротов совершил убийство, то он был лы на месте преступления в ту ночь, когда оно было совершено. В ту ночь, когда оно было совершено, Косоротов не был на месте преступления, так как он был в другом месте.
Следовательно, Косоротов не совершил этого убийства".

а. неправильный разделительно-категорический (утверждающий модус)
b. правильный условно-категорический силлогизм (отрицающий модус)
с. правильный чисто-условный силлогизм (утверждающий модус)

Определите вид силлогизма, его правильность и модус, по которому он построен.
"Документы, являющиеся вещественными доказательствами, остаются в деле в течение всего срока хранения последнего, либо передаются заинтересованным лицам. Эти документы не были переданы заинтересованными лицами. Следовательно, документы, являющиеся вещественными доказательствами, остались в деле в течение всего срока хранения последнего"
а. неправильный разделительно-категорический силлогизм (утверждающе-
отрицающий модус)

b. правильный условно-категорический силлогизм (отрицающе-утверждающий модус)
с. правильный разделительно-категорический силлогизм (отрицающе-
утверждающий модус)

Определите вид силлогизма, его правильность и модус, по которому он построен.
"Преступление можно совершить либо путем действия, либо путем бездействия. Это преступление совершено путем бездействия. Следовательно, оно не совершено путем действия"

а. правильный условно-категорический силлогизм (утверждающе-
отрицающий модус)
b.
правильный разделительно-категорический силлогизм (утверждающе-отрицающий модус)
с.
неправильный разделительно-категорический силлогизм (отрицающе-утверждающий модус
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: olesyyya28
Підготувати 5 вправ для кращого пізнання себе,свого «я»
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: artemgorbacov8
5 приказок про невербальне спілкування
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: Skretch1k
составьте текст о вреде компьютера​
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: olesyyya28
Напишіть текст рекламного оголошення про курси, на яких навчають мовленнєвій комунікації (вкажіть, що саме тут буде вивчатися та яку користь це може принести в житті). Виберіть найбільш вдалий варіант реклами.
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: mnoskov2222
* Прочитай слова. Визнач, де почуття, а де — емоції. Запиши у відповідний стовпчик таблиці.
Радість, захоплення, щастя, любов, гордість, збентеження, заздрість, образа, самотність, страх, тривога, вина, подяка, агресія, спокій, смуток, задоволення, втома, неспокій.
(надо сложить две колонки почуття та емоції и и записать в колонки слова)
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: margosnejok
8.Нижче наведені варіанти запитань, характерних для анкети або для інтерв’ю. Поясніть мету, з якою ставилися ці запитання, ступінь варіативності відповідей і доцільність цих методів збору фактичного матеріалу. А. Як ти ставишся до людей інших рас і національностей? а) з неприязню, ненавистю; б)байдуже; в)вивчаю, цікавлюсь; г)вважаю рівними з собою; д)готовий до дружби і співпраці; е)не бачу проблем. Б. Після неприємних для мене подій, я частіше всього...: а)...переживав почуття гніву, злості на себе або на оточуючих; б)...виникало бажання що-небудь штовхнути, зламати, поруйнувати, ударити кого-небудь; в)...оцінював перспективи майбутнього –будував плани на майбутнє; г)...з’являлися думки типу «заснути і не прокинутися», «якби зі мною відбулося що-небудь, і я помер...» і т.д. В. Які дії, вчинки, особисті якості твоїх однокласників ти найбільше шануєш?
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: margosnejok
Вкажіть, в якому з пунктів названі ознаки такого методу психологічного дослідження, як спостереження, а в якому – експерименту.
А.Вивчення проводиться в природних для випробовуваного умовах.
Б.Психолог активно викликає явище, що вивчається.
В.Піддослідні не знають, що стали об’єктом психологічного вивчення. Г.Дослідження проводиться в спеціальній лабораторії.
Д.Психолог не втручається у перебіг психологічного явища, що вивчається.
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: margosnejok
Об’єднайте перераховані параметри в дві групи, що характеризують особливості індивідуального та групового тестування. Поясніть переваги та недоліки обох видів обстеження.
Врахування індивідуальних особливостей; можливість одночасного тестування великих груп; неможливість врахування випадкових факторів (хвороба, втома, емоційний дискомфорт); можливість досягнення взаєморозуміння з обстежуваним; пред’явлення завдань через мікрофон; отримання великого обсягу даних; можливість спостереження за тим, як виконується завдання; розробка стандартизованих програм тестування; пред’явлення завдань в максимально формалізованому вигляді; використання складних категорій відповідей; спрощення функцій експериментатора; можливість використання проективних методик; спрощення інструкції; одноманітність умов проведення обстеження; об’єктивність при обробці даних; обробка результатів комп’ютерним способом; економія тестового стимульного матеріалу; легкість збору даних; швидкість збору даних (економія часу); малий репертуар форм завдань; застосування гнучких тестових завдань.
1 ответ
10 месяцев назад
Предмет: Психология, автор: margosnejok
Класифікуйте методики, наведені у списку, за трьома основами: а) за метою використання; б) за процедурою проведення; в) за змістом. Тести професійного відбору, практичні тести, тести досягнень, соціометричні методики, групові тести, тести профпридатності, вербальні тести, графічні тести, тести міжособистісних стосунків, тести інтересів, тести установок, тести здібностей, особистісні тести, тести емоційної регуляції, апаратурні методики, проективні тести, діагностика готовності до школи, клінічні тести, індивідуальні тести, тести конформності, тести психологічної сумісності, опитувальники, тести ”олівець-папір”, інтелектуальні тести, тести діагностики темпераменту.
1 ответ
10 месяцев назад
Показать еще