Русский язык - решения школьных заданий

Предмет: Русский язык, автор: darubainursek
Задание 2.Прочитайте текст. Если мы хотим, чтобы дети стремились стать великими учеными и инженерами, очень важно вдохновлять их на эту деятельность. Астроном и автор телевизионной программы «Космос» Нил де Грасс Тайсон недавно рассказал следующее. « Я могу стоять перед восьмиклассниками и говорить :>Кто хочет стать аэрокосмическим инженером, который построит самолет на 20% более энергоэффективный, чем тот, на котором летали ваши родители?» Но не работает. Однако, если я спрошу, кто хочет быть аэрокосмическим инженером, спроектировавшим сам Выполните задания: а) Согласны ли вы с мнениемчто Нила де Грасс Тайсоном? Ваше мнение\16 б)Запишите свои идеи и аргументы после чтения текста: Я думаю, что.. 2б Я считаю, что.. 26 Определите: тип речи 16 стиль речи-\16 б)Расставьте знаки препинания, графически обозначьте, надпишите уточняемое слов и обособленное уточняющее обстоятельство. : Вверху над самой мачтой над сквозной и мутной мглой бегущей на восток скользит луна зеркальной белизною. 3б​
1 ответ
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: daniarsultanbeu

1. Определите тип текста..​
1 ответ
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: dalilaimoldin2013
Помогите пожалуйста срочно
1 ответ
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: kilol36
Задание 1
Прочитайте текст, выполните задания.
1.1 Составьте вопросы к тексту по «Ромашке Блума»:
1
Простые вопросы
Что? Кто? Где? Когда? Кем?
2
Уточняющие вопросы
Если я правильно понял, то…? То есть, ты говоришь, что…? Я могу ошибаться, но, по моему, вы сказали о…?
3
Объясняющие вопросы
Почему?
4
Творческие вопросы
Что изменилось бы? Что будет, если…? Как вы думаете, что произойдет…?
5
Оценочные вопросы
Почему … хорошо? Почему … плохо? Как ты относишься к ..?
6
Практические вопросы
Как можно применить…? Что можно сделать из…? Где в обычной жизни можно наблюдать…? Как бы ты поступил(а) на месте…?

1.2 Проанализируйте текст с точки зрения языка. Каким образом языковые средства воздействуют на читателя? Как демонстрируют отношение автора к раскрываемой проблеме? Приведите примеры из текста.
1.3 Создайте интерактивную интеллект-карту текста, в которую вставьте короткие комментарии по основным идеям текста, картинки, ссылки на дополнительные ресурсы в интернете. Используйте в карте аббревиатуру, например СМИ, АЭС и др.
1.4 Сделайте анализ выделенных предложений
Текст
Осмысливая современную экологическую ситуацию на Земле – следствие производственной деятельности человека, можно утверждать, что во всех областях
человеческого воздействия, точках приложения его рук, силы и воли, наносится урон, чаще всего невосполнимый и необратимый. Все нынешние экологические тупики упираются в одно: тут приложил своё умение и светлую голову человек.
Распашка целинных земель и применение химикатов привели к оскудению и выветриванию почв. Мелиорация – к изменению климата. Орошение – к обмелению рек и морей. Развитие промышленности – к загрязнению среды. Космические испытания, бесконечные полёты повлияли на озоновый слой планеты, и, как недавно сообщили нам средства массовой информации, над Южным полюсом обнаружилась в этом слое «озоновая дыра». Надо бы «взять за шиворот» современных распустившихся экспериментаторов и спросить, чем они заштопают свои озоновые и прочие прорехи.
Вместо того чтобы лечить жизненные болячки, прислушиваться к здравому смыслу,
затоптанному сапогами технического прогресса, мы взялись лечить результаты жизненных аномалий. Так, мы изучаем причины роста числа заболеваний, способы их лечения, но в то же время увеличиваем выброс в атмосферу промышленных отходов. Становится нечем дышать в городах, также исчезают некоторые виды животных, растений. На смену им приходят то неизлечимые болезни, то смертельно жалящие пчёлы, выведенные в лабораториях.
Во всех бедах нашего времени – общественных ли, экологических ли – видится одна
причина: затоптан в грязь, забыт здравый смысл. Природа мстит за себя, обороняется, и милосердие природы состоит в том, что воюет она медленно. Даёт возможность подумать и остановиться. А не гнать птицу-тройку – в никуда.
Вглядитесь повнимательней в окружающую жизнь и в самих себя! Мы употребляем
искусственную пищу, слушаем синтетическую электронную музыку, наши настроения находятся в зависимости от печати или телевидения. Мы привыкли к песням из нескольких слов, а классику воспринимаем через шлягеры на стихи гениев или на темы вечных книг. Мы даже поиск друзей не ведём с помощью собственных оценок, а передоверили его роботам «службы знакомств» в Интернете.
«Спасите наши души!» - вслед за поэтом скажем мы.
А может быть, «гомосапиенс» есть существо инопланетное, которое подрядилось уничтожить всё на Земле. А потом, оставив неприкосновенной свою особу, улетит на другую планету? (По С. Полякову)
1 ответ
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: karishka96g
У снеговика было 2 апельсина а у зайчика на 6 больше. Сколько апельсинов было у зайчика?
1 ответ
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: dinarasojynbekova
3. Подберите синонимы к словам из текста: Слова ПРОФЕССИЯ Проект Чертеж Синонимы памогитеееее​
2 ответа
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: gulsinadav
Каким фразеологизмом можно заменить выделенный фрагмент текста: «Как бы там ни было, суть одна - развитие чело- веческой цивилизации в дальнейшем немыслимо без сети Интернет»? Из- мените предложение и перепишите в тетрадь. Найдите наречия среди фразеологиз- мов ниже. Перепишите фразеологиз- мы в тетрадь, подчеркните наречия и укажите их разряд по значению. 1. Час от часу не легче. 2. Вокруг да около. 3. Стать поперёк горла. 4. Попасть впросак. 5. Болтать без умолку. 6. Кормить на убой. 7. С боку на бок. 8. С глазу на глаз. 9. Согнуть в три погибели.​
1 ответ
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: Asr34
Помогите дам 100 баллов срочно!!!!!!!!!!
2 ответа
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: maksim3552801
Япония - это государство, расположенное на четырех основных островах, окруженное водой и обладающее значительным природными богатствами. Самой известной и большой горой в Японии является Фудзи, олицетворяя всю Японию. Благодаря этому для Японии карактерна высокая национальная монолит Японию Благодан эффективны в коллективном труде, они не теряют чувство локтя, демонстрируя высокую сплоченность Попробуйте одному из членов японской туристической группы предложить поужинать в ресторане - на ужин придет вся группа! Если один из туристов отправится покупать воду, вся группа сделает то же самое. Это объясняется тем, что около 70% территории страны покрыты горами. Каждый японец постоянно находится в состоянии оборонительной готовности, чувствуя себя в опасности из-за возможности цунами и землетрясений.


выпишите из текста все причастия и определите их тип у также все деепричастия и определите
дам 100б​
1 ответ
2 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: kairollaldiyar848
Задание
9. Прочитайте/прослушайте текст. Запишите ключевые слова и словосочетания.
10.Запишите текст по памяти, передайте основное содержание.
11.Придумайте заголовок к тексту.
12.Для того чтобы избежать в тексте повторов ключевых слов, используйте слова-
синонимы.
Наша планета даже в современном мире остается неразгаданной тайной. Никто безусло
точно не может сказать, что происходит в недрах Земли на самом деле. Но специалисты дан
направленности очень важны, они помогают расширить круг знаний о полезных ископаемых.
они -геологи?
Согласно словарю профессий, геолог-это специалист по изучению состава и строения го
пород с целью поисков, и разведки месторождений полезных ископаемых. Геолог заним
изучением геологических процессов иявлений, выявлением лучших территорий для разве
исследований новых месторождений минералов и полезных ископаемых. Геолог-ответствен
нужная профессия. Именно они открывают миру сокровища земных недр.
Для работы геологом нужно быть наблюдателем, исследователем, хорошо ориентиров
незнакомой местности, уметь проводить исследования в полевых условиях, работать с ра
приборами и устройствами, быть выносливым, а ещё нужно быть безнадежными романти
беззаветно любить свою профессию.
Профессия археолога сегодня весьма востребована. Технологии развиваются, геолого р
становится более точной
и на карте появляется все больше мест, перспективных для
полезных ископаемLIY
-быстрей 100 баллов дам
2 ответа
3 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: aiarumurat74901
1. Найдите в тексте фразеологизмы, подберите к
ним синонимичные обороты.
2. Выпишите из текста однородные члены
предложения, объясните их значение.
Новый Год в Бразилии - это летний праздник,
так как 31 декабря в этой стране время солнца,
жары и пляжей. Когда праздник уже на носу, все,
сломя голову украшают разноцветными
фонариками, гирляндами. Наряжаются пушистые
елки, стены, улицы. Новый год во многих странах
мира это семейный праздник, но только не в
Бразилии. Здесь люди отрываются от семьи,
собираются плечом к плечу, отправляются в кафе
или просто отдыхают на пляжах. Со всех сторон
слышатся веселые звуки барабанов, гитар, фанфар.
Бразильцы встречая Новый год, засучив рукава
танцуют, поют, играют.
Бразильцы имеют свои самобытные новогодние
традиции. Например, в новогоднюю ночь у них
принято не бить баклуши, а выполнить интересный
ритуал: съесть двенадцать виноградин и загадать
желание. В Бразилии нет традиционного боя
курантов. Перед началом Нового Года бразильцы
вслух отсчитывают оставшиеся секунды, а в
полночь небо усыпается громким фейерверком на
всю Ивановскую. Привычных Деда Мороза ,
Снегурочки у бразильцев тоже нет. Традиция
дарения подарков в Новый Год исполняется чисто
символически, потому что все стоящие были уже
подарены на Рождество, который у бразильцев
считается более важным торжеством, чем Новый
Год.
1 ответ
3 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: 1806annadere2013
Восьмигранный слова поделить на часы для переноса с рядка в городок
1 ответ
3 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: bazananatatamama
165. От приведённых ниже глаголов образуйте форму 2-го лица единственного числа повелительного наклонения. Обратите внимание на основы, от которых образуются эти формы.
Читать, быть, повторить, поставить, написать, намазать, просить, гулять, вылить, вести, сказать, нарубить, создать, создавать, запереть, положить, ползти, кинуть, мёрзнуть, возвращать, лежать, поить, прочистить, корчить, уведомить, положить, есть (кушать), зажарить, вытереть, беспокоиться, омывать.
1 ответ
3 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: chegoska
срочно..1. Задание 1) Рассмотрите инфографику. Опираясь на материалы инфографики, составьте аргументированный ответ на вопрос: «Какие преимущества открываются перед современным человеком, изучающим иностранные языки?>>​
1 ответ
3 месяца назад
Предмет: Русский язык, автор: adiletalpysbaev710
Определите вид придаточного в данном СПП: Когда командир не робеет, бойцы за ним в огонь и воду пойдут.
обстоятельственное условное обстоятельственное сравнительное обстоятельственное времени обстоятельственное причины​
1 ответ
3 месяца назад
Показать еще