Українська мова - решения школьных заданий

Предмет: Українська мова, автор: Artemgtg
Накресли схему
1. Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу і коли навіть ні про що писати (Л. Костенко).
2 Аби втратити віру до людини, не потрібно, щоб вона двічі обдурила вас (І. Вільде).
3. Ріка шумить, мов млин, що мрії меле (Б.- I. Антонич).
Розстав розділові знаки та накресли схему
4. Людина жартує у двох випадках коли їй весело і коли їй сумно (Л. Костенко).
5. Куди б ворона не літала та все одно не буде вона соколом.
6. Учись мудрості в того хто раніше від тебе сорочку зносив.
Креслите ТІЛЬКИ схеми (розділові знаки побачу у схемі)
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: bileckaolexandra
Складіть діалог між двома восьмикласниками( восьмикласницями), які обмінюються враженнями від переглянутого на YouTube документального фільма "Зберегти не можна зруйнувати". У репліках діалогу вживайте назви пам’яток, пам’ятників. Для назв спричинених побаченим почуттів використайте слова( на вибір):

Цікавість, хвилювання, гордість, повага, здивування, тривога, сумнів, бентежить.
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: Jsjsjsiwx
Запишіть іменники грамотно: (м)ати (б)ожа, (ц)укерки (в)іночок, (р)іздво, (в)еликдень,

( х)арківщина, (с)ірко, (ж)урнал (к)узя, (т)арас (ш)евченко, (ч)ервона (ш)апочка, (с)офійський (с)обор, (д)руга світова війна, (р)ічка (п)івденний (б)уг.
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: polizakmarina
будова слова найщасливіший​
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: Jsjsjsiwx
Визначте відміну поданих іменників: орач, село, любов, Люда, теля, нероба, мишка, знания.

Укажіть, у якому рядку правильно визначено рід іменників:
а) маестро, таксі, кенгуру, ківі, Бора-Бора ч.р.
б) розкіш, путь, Міссісіпі, Ворскла, Польща ж.р.
в) метро, диригент, ситро, кіно, коралі с.р.
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: cheeess
Складений дієслівний присудок вжито в реченні:

А) Кожен з нас любить
повчати інших.

Б) Незабаром будуть цвісти
маки.

В) Ця дівчина мені
знайомою здається.

Г) Кожен орнаментальний
мотив - це ніби окрема
літера абетки.

Д) Тільки людина може
здійснити неможливе.
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: daria2012kovalova
Сос это по тексту Захар беркут
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: masha259720
Установіть відповідність між групами іменників та способом їх творення. Іменники Спосіб творення 1) ООН, купівля-продаж, землерийка 2) підпис, біг, зелень 3) грибок, столик, доріжка 4) учительська, учений, майбутнє 5) підвазонник, підберезник, нарукавник 6) премудрість, прадід, неволя А) Префіксальний Б) Суфіксальний В) Префіксально-суфіксальний Г) Безафіксний Д) Складання слів/основ, абревіація Е) Перехід з прикметників в іменники СРОЧНО!!!100 БАЛЛОВ​
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: vkarpyuk
Познач,з якою частиною мови звязаний прикметник.Аз іменником,Б з прийменником,В з дієсловом.
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: vkarpyuk
Познач,з якою частиною мови звязаний прикметник.Аз іменником,Б з прийменником,В з дієсловом.
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: albedolal
Запишіть речення, розставте пропущені розділові знаки. Підкресліть члени
речення, надпишіть над кожним словом частину мови, дайте загальну
характеристику всій конструкції
Там за порогами в степах де землі щедрі й розлогі сидять лелеки на стовпах.
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: przzh2851
ТЕРМІНОВО ДОПОМОЖІТЬ!!

потрібно за планом написати власний переказ

Подарунок Ми живемо у великому місті. Ми - це я, мама і татко. Я дуже люблю свою родину. Татко у мене працює інженером на заводі, мама науковець, а я... Я звичайний учень звичайного п'ятого класу звичайної міської школи. А ще в селі живуть мої дідусь і бабуся, яких дуже люблю і з нетерпінням чекаю поїздки до них, бо в їхній оселі проживає ще один мешканець величезний собака Дік. З ним товаришуємо давно, ще з мого дитинства. Я не раз просив своїх батьків. щоб купили мені собаку, але мама була категоричною: Ніяких тварин у квартирі! Після її слів я завжди дуже засмучувався, навіть тихенько плакав у кімнаті, але ніщо не могло змінити маминого ставлення до перебування хоч якоїсь тваринки у нашій квартирі. Татко лише зітхав. Я відчував, що він міг би стати моїм союзником, але ж мама була проти! Сонечко збудило мене своїми променями, та я не поспішав вставати з ліжка. Сьогодні у мене день народження, і можна ще трішки поніжитися. Я прислухався. Чомусь напрочуд тихо було у квартирі: не метушилася мама на кухні, татка теж не було чути. От тільки... Тільки якесь незрозуміле шарудіння у коридорі. Я тихенько відчинив двері, і до моїх ніг прикотилося маленьке цуценя. А з кухні з посмішками дивилися на мене мої батьки. Я схопив цуценя на руки і від радості не знав, чи сміятися, чи плакати. Оце подарунок!
план
1. Розповідь хлопчика про його сім'ю.
2. Відвідини дідуся і бабусі.
3. Мрія хлопчика.
4. Мамине ставлення до тварин.
5. Несподіваний подарунок.​
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: olenasatik
Допоможіть розібрати транскрипції Весною зеленіє трава [ в е с н о
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: Jsjsjsiwx
ДАМ БАГАТО БАЛІВ ДУЖЕ ЛЕГКО !! НЕ ПИШІТЬ БЕЛЕБЕРДУ БУДУ БАНИТИ !

Укажіть рядок, у якому іменники вживаються тільки в формі однини.



а) спагеті, людяність, двері, Дніпро,



Б) молоко, борошно, білизна, доброта,

Доброта може бути в множині це не підходить

в) гнів, ворота, Карпати, окуляри

г) теля, долини, піски, шахи.



3.Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Мама мене змушувала вчити ВІРШІ.



а) П.в.,



б) Р.В.:



в) 3.в.



г) Д.в.:



д) О.в.; с) М.в.
1 ответ
7 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: olenasatik
Допоможіть розібрати транскрипції Весною зеленіє трава [ в е с н о
1 ответ
7 месяцев назад
Показать еще