Українська мова - решения школьных заданий

Предмет: Українська мова, автор: f85986798
Знайти в КОЖНОМУ рядку неправильно написані слова.

1. Сфокусований, День пам’яті репресованих, орегінальний, сільськогосподарський, Верховна Рада України, старослов’янська, прихований, Кримське ханство, фейлетон, убозтво.
2. Досвідчений, артилерист, абстрактний, Римська імперія, запівстоліття, недоїдати, чеський, на ходу, не вивчене вчасно питання, тендітний.
3. Неабиякий, на жаль, червячок, художник-мариніст, інфрачервоний, Андріївський узвіз, різьбяр, зі мною, врешті-решт, пів-Японії.
4. Утричі дорожчий, Західна Європа, сюрреалізм, скрипаль, альпіністський, ні з чим незрівняна краса, якнайвиразніше, щосекунди, невдовзі, абикому.
5. Не скориставшись, велетенський, Поділля, Чилі, шевченківські традиції, хтозна що, маршал авіації, анітрохи, по-материнськи, пристаркуватий.
6. Зсохся, примовляє, демократ, один за одним, на щастя, ґвалт, Святослав, не мало не багато, свіжо-випрасуваний, об’їждчик.
7. Не поїхавши, смієшся, пів району, мережево, чорнобривий, ні в якому разі, світло-рожевий, горличка, бульвар Шевченка, парашут.
8. Нев’їжджена дорога, вливається, шибка, мерехтить, бовваніють, багатотижневий, шіснадцять, ввесь, розсипати, скерувати.
9. П’явка, Україна-мати, з чотирьма учнями, симфонія, триповерховий, чашечка, бузина, метелик, ґавеня, честь честю.
10. Лялечка, неосяжний, Всесвіт, ні те ні се, ледацюга, масштабний, безжалю, специфічний, по-твоєму, спадщина.
11. В’єтнамо-український, Західна Україна, Голландія, вуличка, з поміж листя, ненаситний, тому-то, зсутулившись, розкішшю, юннат.
12. Безбатченко, баскетболістчин, неначебто, розсіяти, хіба що, де-не-де, преземкуваті кущі, мати –й-мачуха, всемогутній, увінчаний.
Предмет: Українська мова, автор: zenakachur7
Помогите пожалуйста :3 Даю всё что есть.

Вопрос 1. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. ЛЕЖАЧИ й сокира іржавіє.
Б. БАНДУРИСТЕ, орле сизий, добре тобі брате: маєш крила, маєш силу, є коли літати.
В. ЗДОРОВ’Я за гроші не купиш.
Г. За НЕСКАЗАНЕ слово не буває соромно.
Д. Над Полтавою летіло БАБИНЕ ЛІТО.

обставина
додаток
означення
підмет

Вопрос 2. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. Сумління – РІЧ тендітна і марка.
Б. У ЛЕДАЧОГО хазяїна і чоботи з ніг украдуть.
В. І будень, і неділя – все ЛІНИВОМУ безділля.
Г. ЛІНИВИЙ двічі робить, скупий двічі платить.
Д. СЬОГОДНІ холодно.

додаток
присудок
означення
підмет

Вопрос 3. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає наступне слово)

Дослухайся (1) свого серця – і (2) тобі відкриється те, для чого тебе (3) «покликано», у чому (4) міра твого призначення.


обставина
додаток
означення
присудок
підмет

Вопрос 4. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. Криво фундамент ПОКЛАСТИ – увесь дім зіпсувати.
Б. У майбутнього слух АБСОЛЮТНИЙ.
В. Сік З ЯБЛУК був дуже смачний.
Г. Максим кланявся їм [дідам] і вітав їх голосно, ПРИЯЗНО.
Д. За БИТОГО двох небитих дають. означення підмет обставина додаток

означення
підмет
обставина
додаток

Вопрос 5. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає наступне слово)

Під променями (1) сонця танула (2) крига, річки (3) весело грали; малі діти гомоніли, (4) тулилися до більших рік і плинули все далі до моря.

означення
обставина
додаток
підмет
присудок

Вопрос 6. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. Вийшов сивий дід з онуком рибу ВУДИТИ в Дніпрі.
Б. Адресовані людям вірші – найщиріший у світі ЛИСТ.
В. Іван стояв на дорозі, дивився ЇЙ услід.
Г. Вона живе в будинку ПРОТИ КІНОТЕАТРУ.
Д. ДВОЄ третього не чекають.

обставина
означення
додаток
підмет

Вопрос 7. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. ЖИТИ – це не значить тільки брати, а й давати.
Б. Налетіли птахи з теплих країн, ЗАСПІВАЛИ, защебетали.
В. Ярма, ЗДАВАЛОСЯ, народ повік не скине.
Г. Було колись в одній країні: сумний поет в сумній хатині РЯДАМИ думи шикував.
Д. Біда помучить і МУДРОСТІ научить

додаток
підмет
присудок
обставина

Вопрос 8. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. Лінивий вітер лащився до ніг, чаклував щось у ПРИМ’ЯТІЙ траві.
Б. МАЛЮВАТИ було мрією малого Тараса.
В. Люблю ГУЛЯТИ осіннім лісом.
Г. У роботі «ох», а їсть за ТРЬОХ.
Д. ЗДАЄТЬСЯ, часу і не гаю, а не встигаю, не встигаю!

додаток
означення
підмет
обставина

Вопрос 9. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. СІДАТИ не дозволяється!
Б. Став [Устим] над кручею і дивився на СКОВАНУ кригою річку.
В. І кожен фініш – це, по суті, СТАРТ.
Г. Рівно СКОВАНЕ швидко гостриться.
Д. Зійшлись НА ЗУСТРІЧ побратими.

підмет
присудок
означення
обставина

Вопрос 10. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. Не може людина САМОТНЬОЮ жити.
Б. Так КОЛО ПІВНОЧІ Яким їх покликав.
В. Життя – це ОБДИРАННЯ реп’яхів, що пазурами уп’ялися в душу.
Г. У погоду і СМУТНИЙ веселим буває.
Д. У затишку ПРОЖИТИ не судилося.

підмет
присудок
додаток
обставина

Вопрос 11. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. Не сунь носа до ЧУЖОГО проса.
Б. Погонич ЗУМИСНЕ гнав коні з усієї сили.
В. ЛЮБИТЬ свій край – це для народу жити, боротися за юне, за нове.
Г. Одна бджола мало МЕДУ наносить.
Д. Щастя – це в праці ТВОРИТИ.

означення
присудок
підмет
обставина

Вопрос 12. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

А. У міському саду НАСТОРОЖЕНО принишкли замасковані зенітки.
Б. Свій глаз – алмаз, чужі руки – КРУКИ.
В. Злість рухає ЛЮДЬМИ, але у бік безодні.
Г. Поранений колись та засне, а ГОЛОДНИЙ – ніколи.
Д. Між зеленим баговинням тріпалась чимала і ДРІБНЕНЬКА риба, дриґали ногами жаби, повзли раки.

підмет
обставина
додаток
означення