Предмет: Математика, автор: vkalmykova74

Найдите значение выражения:
(-3,5)-(2,6); (-2,1)*(-3,7);
(20/21)+(-5/7); (-1/16):(-1 1/4).

Ответы

Автор ответа: miriammaks
0
-0,9; 7,77; 0,24; 0,23
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Физика, автор: aisulualipova1
-|-х|=4
|х|=1
- |х|=-10​
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kamila478
2-тапсырма.8 бет. Кесте бойынша «Көгөнiс» тақырыбына диалог құрыңдар. Составить диалог по таблице на тему «Көкөніс».

Сәбіз, қызанақ, орамжапырақ

Жылдың қай мезгілінде өседі?

Түрі мен түсі кандай?

қандай Кандай пайдасы бар?

Зияны бар | ма? Болса,қандай?

Өзің қайсысын жақсы көресің?​
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: munaumunova
Напишите предложения по порядку.

How to make milky tea:
First...
Then...
Then...
Finally...
Помогите пожалуйста​
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: ЮлияВольф
решить уравнение...2/х-3=3/х-2
10 лет назад
Предмет: Литература, автор: lido4kamakarova
Помогите ,пожалуйста!)))
Особенностью героя в повести "Детство" является то, что он думает о постоянном проявлении своих чувств и часто бывает по выражению И.Смольникова, "беспощадным к самому себе". Подумайте, всегда ли критически оцениваете свои поступки и чувства. Бываете ли вы при этом "беспощадными" к самим себе? Расскажите об одном из таких случаев. Чем больше интересует Толстого-поступок или его нравственный смысл?
ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!
10 лет назад