Предмет: Математика, автор: eschkeeva

831-18*5/ (310-290) найдите значение выражения

Ответы

Автор ответа: 272200

82,65
Ответ у меня такой если что говори

Автор ответа: zeas

826,5 ответ
310-290=20
18*5=90
90:20=4,5
831-4,5=826,5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: ОБЖ, автор: romeikoulyana

что такое: высота волны, скорость передвижения волны, длинна волны. Запишите их ЦИФРОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: znanija22228

40 баллов .Реши уравнения, используя определение логарифма .,с проверкой. ПОШАГОВО, С ФОТО.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ggkfuehtrjrtnj

Найдите дополнение. Подчеркните. Определите число,
род и падеж (если есть).
1. Я рисую ручкой.
2. Мама купила портфель для сестры.
3. У меня сломался карандаш.
4. Мы посетили зоопарк.
5. Сокол схватил добычу.
6. Бабушка угостила пирожками с капустой.
7. У ребёнка развязались шнурки на ботинках.
8. Тарелки скрипят от чистоты.
9. Миша скрепил страницы скрепкой.
10. Ученик не стирает с доски.

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: eseninVIP

ПОМОГИТЕ ПРОШУ , ОТБЛАГОДАРЮ!!
1)почему не рекомендуется хранить в лаборатории раствор щелочи в банках с притертыми стеклянными пробками?Ответ подвердите записью УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИИ.

2)Напишите уравнения реакций SiO2----->Si------>Mg2Si---->SiH4--->SiO2

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: krivankova9944

Вычислите дискриминант уравнения и ответьте на следующие вопросы:1)имеет ли уравнение корни;2)если имеет,то сколько;3)рациональными или иррациональными числами являются корни?
3х 2-11х+10=0
25х 2+10х+1=0
РЕБЯТ,РЕШИТЕ ПДЛСТ!:)

10 лет назад