Используя знаки арифметических операций 《+》《-》《×》《÷》и, если надо, скобки, записать данные числа: 1-тремя двойками, 2-тремя двойками, 3-тремя двойками, 4-четырьмя двойками, 5

Предмет: Қазақ тiлi, автор: janarnyr

сөйлем турін аныктаңыз.кадір ата немересін есіне алды

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 0Katenka0

Помогите!!!!
Задание: с помощью интернета (привести примеры 5-6 использования диалектных слов, художественной литературы.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: tanhictank

Составьте пожалуйста текст о Донецке 5 предложений, используя корни -раст-, -рос-, -рощ- , -лаг- -лож-.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: vcvcvccvvc

1. Определите жанр произведения «Кавказ», кто его автор?

1) рассказ;

2) повесть;

3) быль;

4) история.

2. Из какого произведения этот фрагмент, кто его автор? Какое место занимает этот фрагмент в произведении?

1) открывает повествование;

2) завершает повествование;

3) является кульминацией сюжета;

4) играет роль вставного эпизода.

Но Вере было мало того, что он рассказал. Она заставляла его еще и еще раз передавать ей в подробностях весь разговор с профессором. Она интересовалась самыми мельчайшими деталями: какое было выражение лица у профессора, каким тоном он говорил про свою старость, что чувствовал при этом сам Коля…

И они шли домой так, как будто бы, кроме них, никого на улице не было: держась за руки и беспрестанно смеясь. Прохожие с недоумением останавливались, чтобы еще раз взглянуть на эту странную парочку…

Николай Евграфович никогда с таким аппетитом не обедал, как в этот день… После обеда, когда Вера принесла Алмазову в кабинет стакан чаю, – муж и жена вдруг одновременно засмеялись и поглядели друг на друга.

– Ты – чему? – спросила Вера.

– А ты чему?

– Нет, ты говори первый, а я потом.

– Да так, глупости. Вспомнилась вся эта история с сиренью. А ты?

– Я тоже глупости, и тоже – про сирень. Я хотела сказать, что сирень теперь будет навсегда моим любимым цветком…

3. Главной темой рассказа Тэффи «Жизнь и воротник» является:

1) тема вещей, властвующих над жизнью человека;

2) тема судьбы;

3) тема честности;

4) тема внутреннего совершенства человека.

4. Укажите средство художественной выразительности в приведённом примере: «Иногда самая невзрачная вещица вотрётся в жизнь, закрутит её и перевернёт всю судьбу не в ту сторону, куда бы ей надлежало идти»:

1) эпитет;

2) метафора;

3) олицетворение;

4) гипербола.

5. О событиях какой войны рассказывается в произведении А.П.Платонова «Возвращение»?

1) Отечественной войны;

2) Великой Отечественной войны

6. Раскройте смысл названия рассказа А.П.Платонова «Возвращение».

7. Определите жанр произведения «Василий Тёркин», кто его автор?

1) послание;

2) поэма;

3) басня;

4) баллада

8. Определите размер стихосложения, рифму и рифмовку из главы «Василий Тёркин»:

– Вам, ребята, с серединки

Начинать. А я скажу:

Я не первые ботинки

Без починки здесь ношу.

9. Назовите причину, по которой героя рассказа В.П.Астафьева «Фотография, на которой меня нет» не оказалось на фотографии:

1) не захотел;

2) заболел;

3) бабушка не пустила;

4) учитель не разрешил

10. Назовите поэтов 20 века, писавших о русской природе.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: dffdghiadfdsfh

Как относились друг к другу МАТТЕО ФАЛЬКОНЕ и ФОРТУНАТО до предательства ФОРТУНАТО? Ответьте пожалуйста

7 лет назад

Ответы