438. дай характеристику предложения.
тают снежинки.
сделай предложение более полным, точным,добавив второстепенные члены для ответа на вопросы:где? какие? от какого из главных членов ты поставишь каждый вопрос?
439. распространи предложение (438) другими второстепенными членами. если ты правильно расставишь и соединишь слова, у тебя получатся строки С. Михалкова.
щенок * у * спинка * на чёрная * белый
запиши строки, которые получились. помни об "окошках" на месте безударных окончаний.
стало это предложение сообщать больше, чем первое, или нет? если да, то почему?