Предмет: Русский язык, автор: kabido4ka

сказки о принцессах с орфограммами ча-ща жи-ши ча-ща чу-щу и автор

Ответы

Автор ответа: наташа1бондаренко

Орфограмма «Написание гласных после шипящих» не вызывает у детей больших затруднений у учащихся, обычно она звучит в упрощенном варианте как «ЖИ-ШИ, пиши с И», «ЧА — ЩА, пиши с А», «ЧУ-ЩУ, пиши с У». Дети запоминают эти правила еще с детского сада… В первом классе они знакомятся с тем, почему вдруг появилось это правило. Для этого они разбираются, что звуки [ч*] [щ*] — всегда мягкие, а звуки [ж] и [ш] — всегда твердые. Именно поэтому гласные пишутся так, а не иначе. Для отработки этих правил могу рекомендовать тренажеры в программе PowerPoint и карточки. Кроме того учителя и родители смогут найти материалы для тренировочных и контрольных заданий.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: pio2017

Дібрати вислови видатних українських людей ,що можна виставити на білбордах.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: SkottHelimboorg

1. Sadie plays computer games every day?
2. She enjoys playing computer games?
3. She often plays them?
4. She usually plays five or six times a day?
5. She never plays for a long time?
6. She always tries to beat her top score?
7. She sometimes feels anxious if she can't play?
Sadie isn't addicted to computer games?
Отвечать нужно t или f ( t - правильно, f - неправильно ) Помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: molodaia87ox7j10

Я сыпал хлебные крошки воробьям, а потом кинул сразу целую горбушку.

Что тут началось!

Сбились воробьи стайкой, наскакивают на горбушку, норовят побольше ущипнуть.

Тянут её из стороны в сторону. Как живая, прыгает горбушка по песку.

Вдруг сверху ещё воробей слетел. Растрёпанный такой, чумазый. Словно из печной трубы вывалился.

Чирикнул — и в драку. Первого товарища крылом отшиб, второго — клювом тюкнул, третьего — грудью отпихнул.

«Дайте мне! Одному!»

Всех растолкал, нос в горбушке завязил, рвёт, торопится. А стайка опять вокруг сгрудилась.

Вот-вот наскочат!

Взъерошился воробей, ущемил горбушку покрепче и взлетел. Горбушка-то больше его самого. Увесистая. Голову ему оттянула. А он надсаживается, тащит. Не смотрит — куда, лишь бы ото всех подальше.

Летит — вверх, вверх, вверх, — из последних сил крылышками трепещет, а горбушка словно всё тяжелей делается, и вот уже нету мочи, и тогда — вниз, вниз, вниз понесло воробья, а на дороге впереди лужа, и вот — плюх! — в неё воробей…

Еле, бедняга, выбрался. СОСТАВИТЬ ПЛАН ТЕКСТА.ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ....

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Найдите периметр фигуры.Помогите

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: stricinadiana2202200

В тарелке лежали 8 огурцов и 3 помидора.На сколько огурцов было больше, чем помидоров?

7 лет назад