Предмет: Математика, автор: gsilaenko2010

запишите выражения и найдите их значения.Придумайте для каждого выражения задачу: а) из суммы чисел 41 и 19 вычесть 21; б) из числа 60 вычесть сумму чисел 25 и 30; в)к разности 85 и 78 прибавить 85

Ответы

Автор ответа: галлинка
0
(41+19)-21=39
В танцевальную группу ходило 41 ребенок и пришли еще 19 детей сколько девочек, если мальчиков 21
60-(25+30)=5
(85-78)+85=92
Автор ответа: yahhhho
0
А) Мама собрала 41 яблоко в первой половине во второй половине дня она собрала ещё 19 яблок. для приготовления пирога она потратила 21 яблоко сколько яблок осталось у мамы?
41+19=60 (шт) всего собрала мама яблок
60-21=39 (шт) осталось у мамы после приготовления пирога.
Б) В первый день с лесопильни отправили 25 вагонов леса, во второй день отправили 30 вагонов. Всего вагонов было 60. Сколько вагонов осталось после отправки?
25+30=55 (в) отправили за 2 дня
60-55=5 (в) осталось после отправки
В) В первый день бабушка закатала 85 банок варенья, своим внукам она отдала 78 банок, во второй день она закатала ещё 85 банок варенья. Сколько варенья осталось у бабушки?
85-78=7 (б) осталось у бабушки в первый день
7+85=92 (б) осталось у бабушки всего
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: alll111lllin
Образец ответов: 1-Б, 2-С и т.д.

Выбрать определение, которое наиболее точно характеризует басню.
А. Краткий иносказательный нравоучительный рассказ или стихотворение.

Б. Небольшой рассказ, объясняющий важные жизненные вопросы на основе простых отвлеченных примеров.

В. Песнь героического содержания о подвигах русских богатырей.



Как называется та часть басни, в которой заключено нравоучение, назидание.
А. Аллегория

Б. Мораль

В. Исход



Отметить определение аллегории.
А. Один из видов комического, скрытая насмешка.

Б. Иносказание, изображение отвлеченного понятия в конкретном виде.

В. Уподобление живого существа неживому предмету.



Отметить признак, который не относится к басне.
А. Бывают написаны только в прозе.

Б. Содержит нравоучение.

В. Героями часто являются животные, реже люди и неодушевленные предметы.





Отметить отрывок, который соответствует жанру басни.
А. Кора груба, морщиниста, красна,

Но так тепла, так солнцем вся прогрета!

И кажется, что пахнет не сосна,

А зной и сухость солнечного света.



Б. Свинья под дубом вековым

Наелась желудей досыта, до отвала,

Наевшись выспалась под ним,

Потом, глаза продравши, встала

И рылом подрывать у дуба корни стала.



В. Она задохнулась, остановилась у старого дерева, взялась рукой за холодную мокрую ветку и узнала: это был клён. Его она посадила давно, еще девушкой-хохотушкой, а сейчас он стоял облетевший, ему некуда было уйти от этой бесприютной, ветреной ночи.



Найти слова, в которых выражена идея басни.
А. Навозну кучу разрывая,

Петух нашел Жемчужное Зерно

И говорит: «Куда оно?

Какая вещь пустая!



Б. Не глупо ль, что его высоко так ценят?

А я бы, право, был гораздо боле рад

Зерну ячменному: оно не столь хоть видно,

Да сытно».



В. Невежи судят точно так:

В чем толку не поймут, то всё у них пустяк.



Выбрать утверждение, которое точнее соответствует сюжету басни.
Охотничья Собака поймала зайца и то его кусала, то лизала в губы. Измучился Заяц и сказал: «Любезная, ты уж или не кусайся, или не целуйся, чтобы я знал, враг ты мне или друг».

Басня относится к человеку:

А. Который очень любит всех вокруг, но у него часто меняется настроение.

Б. Который скрывает от окружающих свои истинные намерения.

В. Который любит издеваться над окружающими.



8.Подобрать к тексту подходящие «крылатые слова», взятые из басен.

Задиристый малыш повздорил с гораздо более сильным и рослым противником Окружающие смеются и говорят:

А. «Хвалилась синица море сжечь»

Б. «Да только воз и ныне там»

В. «Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на слона!»



9.Найти ряд, где перечислены только писатели –баснописцы.

А. Г-Х. Андерсен, И. Крылов, Д. Дефо

Б. Эзоп, П. Лафонтен, И. Крылов

В. И. Крылов, А. Пушкин, Ф. Тютчев



10.Кого называют «отцом басни»

А. И. Крылов

Б. П. Лафонтен

В. Эзоп​