Предмет: Қазақ тiлi, автор: bro115mrrafa

нужны все падежи на казахском языке с вопросами и окончаниями

Ответы

Автор ответа: alima0459

атау септик :ким?не? --------
iлiк септік :кiмнн?ненн? -дың- дің -тың -тін -ның -нің
барыс септік :кимге? неге? -ға -ге -да-де -та -те
табыс с:кимдi? нени? -ді - ды- ты-ти -н
жатыс с:кимде? неде? -да-де -та-те
шығыс с:кимнен? неден? -нан - нен -дан -ден- тан-тен
көмектес с:киммен? немен?-мен-пен

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: пас29

Определите склонение имен существительных?
самый робкий зверь лесной
Серый зайка под сосной.
И медведя,и лисицы
Заяц всех в лесу боится.
Чтобы не было беды
Зайка путаете следы и от страха он начами
Спит с открытыми глазами.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: shenneoorjak

Прочитайте какой недочет есть в каждой паре предложении？как его устранить есть у каждой однородных членов предложении？1. Ива склонилось над рекой. Ива опустила ветви в воду. 2. Осень была позднаяя. Осень была холодная

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: stepanenkodom

Помогите пожалуйста заполнить таблицу!

2 года назад

Предмет: История, автор: sovab

Помогите тема Древняя Индия

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ilariyailariya

Помогите с решением контрольной работы по английскому . Опишите пожалуйста письменно всё так , как написано в заданиях, чтобы всё было понятно. Буду очень благодарна!!!

1. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом предложении модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.
1. He was not able to hear me.
2. Am I allowed to visit you?
3. Children ought to obey their parents.
4. Even during rather rapid inflation some prices may be constant and others even fall.
5. Any economic system must use one or more decision-making rules or methods.

2. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык, подчеркните в каждом предложении причастие I или причастие II и установите их функции, т.е. укажите являются ли они определениями, обстоятельствами или частями сказуемого.

1. We didn’t like the film being shown to us.
2. The doctor sent for lived in the next house.
3. Going to the University I met a friend of mine.
4. The given answer surprised me to a great extent.
5. The glass is broken.

7 лет назад