Предмет: История, автор: dpopovnin1

Как произошло объединение латинов и сабинян

Ответы

Автор ответа: vdv13
31
Ромул мечтал сделать Рим большим и сильным городом. Поэтому он с радостью принимал в свой город всех, кто пожелал в нем жить, даже разбойников и беглых рабов. Вместе с тем он установил твердый порядок в городе: все должны были подчиняться воле царя, которого окружали телохранители. Ромул учредил сенат. Сенат - это совет старейшин. При Ромуле сенат состоял из 100 человек. Сенаторы должны были являться на заседания по первому зову царя и высказывать свои мнения по обсуждаемым вопросам. Все мужчины старше 16 лет составляли Народное собрание Рима и должны были служить в войске.
Город постепенно разрастался, слава о нем распространялась все дальше по Италии. Лишь одно тревожило Ромула - в Риме пока жили в основном мужчины, у них не было жен и детей, а соседние племена не хотели отдавать замуж за римлян своих дочерей. Тогда Ромул придумал хитрый план.
Ромул пригласил в Рим на праздник соседние племена. Собралось много народу, но больше всего сабинян и сабинянок, живших ближе других к Риму. Неожиданно для гостей Ромул дал условный сигнал римским юношам, те схватили сабинянок и унесли их в свои дома. Возмущенные сабиняне собрали войско и выступили в поход против Рима. Тем временем римляне женились на похищенных девушках, окружили их всяческим почетом и уважением. Когда же началась война, то сабинянки заставили своих отцов и мужей помириться. После этого многие сабиняне переселились в Рим. Так римляне и сабиняне стали одним народом.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 88000535285
26. Выберите вариант(-ы), в котором(-ых) допущена(-ы) речевая(-ые) ошибка(-и):
а) Исследуя берег реки, водолазы обнаружили затонувшую лодку.
б) Железнодорожный состав отправился в путь согласно утвержденного расписания
движения.
в) Я понимаю и сочувствую стремлению автора всесторонне осветить эту сложную
проблему.
г) Забравшись на гору, видно все вокруг.
В ответе запишите букву выбранного варианта. Если выбранных вариантов несколько –
запишите буквы через запятую.
27. Выберите из предложенных словосочетаний те, в которых связь – управление:
а) будет студентом
б) одинокое дерево
в) красный от смущения
г) восхищен искусством
В ответе запишите букву выбранного варианта. Если выбранных вариантов несколько –
запишите их через запятую.
28. Определите части речи выделенных слов:
6
1.Один в поле не воин а) имя существительное
2. Одного недоставало молодым ученым б) числительное
3. Рад, что вы одного со мной мнения в) имя прилагательное
4. Роскошь утешает одну бедность г) местоимение
5. Прибавь два к одному д) частица
Ответ запишите в следующем формате: 1а, 2б и т.д.
Внимание, буквы могут повторяться!
29. Расставьте знаки препинания в предложении:
Поздней осенью очень быстро темнело(l) и(2) когда сумерки уже зарождались под
неприветливым небом(З) то треск ветвей и шорох капель стали особенно отчетливо
слышны(4) потому что все остальное замерло и заснуло.