Предмет: Английский язык, автор: Darklol

Определите по грамматическому признаку показателем
чего является окончание -s- . Служит ли оно:
a) показателем множественного числа имени существительного;
b) окончанием глагола в3 лице единственного числа в Present Simple;
c) признаком притяжательного падежа имени существительного.1. There are many good restaurants in our city. 2. Our chief cook’s dishes are very delicious. 3. This Italian restaurant offers various dishes to your taste.

Ответы

Автор ответа: nunny
2
1. There are many good restaurants (показателем множественного числа имени существительного) in our city.
2. Our chief cook’s
(признаком притяжательного падежа имени существительного) dishes (показателем множественного числа имени существительного) are very delicious.
3. This Italian restaurant offers (
окончанием глагола в3 лице единственного числа в Present Simple) various dishes (показателем множественного числа имени существительного) to your taste.







Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dssg
Предмет: Немецкий язык, автор: vaulina318
Предмет: История, автор: liz200707
СРОЧНОООПОМОГИТЕ ДАЮ 35 БАЛЛОВВерго ли следующее утверждение?Важным источником сведений о древнейшей истории Греции являются мифы.1) верно2) неверно2. Фемистокл был современником1) Солона2) Мильтиада3) Демосфена3. Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Участники и герои Троянской войны1) Ахиллес2) Гектор3) Перикл4) Агамемнон4. Расположите в хронологической последовательности следую­щие события. Запишите буквы, которыми обозначены собы­тия, в правильной последовательности.А) расцвет МикенБ) битва при ПлатеяхВ) расцвет демократии в АфинахГ) законы СолонаД) завоевание македонянами Персии5. Установите соответствие между понятиями и их значениями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующи­ми буквами.ПонятиеА) триерыБ) архонтыВ) амфорыГ) илотыЗначение1) глиняные сосуды с двумя ручками для хранения вина и масла2) греческие боевые корабли3) государственные рабы в Спарте4) выборные правители в Афинах во времена Солона6. Учебные заведения в Афинах (продолжите перечень)1) школа2) __________3) __________7. Агора, Керамик, Акрополь — это1) знаменитые памятники в Афинах2) районы Афин3) памятники в Спарте8. Найдите и укажите номер сражения, лишнего в перечне. Важнейшие сражения греко-персидских войн1) битва при Марафоне2) сражение при Фермопилах3) битва при Херонее4) битва при Платеях5) битва при Саламине9. Прочтите текст и найдите в нем ошибку.Солон осуществил очень важные преобразования. Он снес долговые камни, отменил долговое рабство, вернул свободу рабам-должникам. Он установил, что судьями могут изби­раться все жители Афин независимо от их происхождения и имущественного положения.1) на самом деле Солон, запретив обращать в рабство за дол­ги, не дал свободу тем должникам, которые стали рабами раньше2) на самом деле Солон установил, что судьями могли изби­раться лишь афиняне, владевшие определенным имуще­ством3) на самом деле Солон установил, что избираться судьями могут все граждане Афин10. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова. Греческая история и мифы обогатили нашу речь множеством прекрасных выражений. Жестокие законы мы называем __________ , причину ссор и распрей -__________ , сложный, запутанный вопрос — __________.СРОЧНОО​