Предмет: Математика, автор: Viktoria20041

Треугольник ABC разбит на равносторонние треугольники. Сторона закрашенного треугольника 22 см Найди периметр треугольника ABC

Ответы

Автор ответа: aleksandrgolov2

22+22= 44 см длина одной стороны
44+44+44=132см - Р АВС

Viktoria20041: спс;)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: клава1602

Найдите в словах изученные орфограммы и подчеркните их. чаща ,моряк ,пряжка, льдина, Волга ,пружина, пшеница, друзья, Курск. рядом с каждым словом Запишите слова с орфограммой на это же правило.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: 34584

CОС Срочно помогите с английским. ЗАЧЁТ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Задание 1.

Вставьте пропущенные буквы. В каждом предложении подчеркните грамматические основы. Укажите, чем они выражены.

Я с инт__ресом рассматривал р__звалины крепости.
Красная р__кета – с__гнал к действию.
Компас с с__бой захв__тил пастуш__к.
Р__зведчики очень ост__рожны и опытны.
З__мля – наш общий дом.
Память о летн__м рассвете я в гор__д с с__бой ун__су.
Шлют птицы пр__щ__льный пр__вет р__дным м__стам.
Окружающий нас мир огромен и уд__вителен.

Задание 2.

Отметьте галочкой неверное утверждение.

Слова в предложении должны быть связаны грамматически.

Основа предложения может состоять из двух главных членов (подлежащего и сказуемого), а может состоять из одного главного члена (подлежащего или сказуемого).

Дополнение, определение, обстоятельство, обращение – это второстепенные члены предложения.

Задание 3.

Подчеркните словосочетание: глагол + наречие.

а) на веселом карнавале;

б) возле дороги;

в) говорить громко;

г) прибежал мальчик;

д) шёл и думал;

е) учиться с желанием.

Задание 4.

Подчеркните словосочетание со значением предмета и его признака:

а) объяснить пример;

б) вырос гриб;

в) едем направо;

г) в синюю даль;

д) красный и синий;

е) мальчик умен.

Задание 5.

Отметьте галочкой побудительные предложения.

Пони бегает по кругу и в уме круги считает.

Разве я вожу детей хуже взрослых лошадей?!

Приходите, генералы, в воскресенье в зоопарк!

Я съедаю очень мало, меньше кошек и собак.

Я выносливее многих: и верблюда, и коня!

Подогните ваши ноги и садитесь на меня.

Задание 6.

Отметьте галочкой распространённые предложения.

Жили-были дед и баба.

Здравствуй, мой далекий незнакомый друг.

Посмотришь мультфильм и обрадуешься.

Кот услыхал, прибежал, спас петушка.

Задание 7.

Найдите предложение, в котором сказуемое выражено именем прилагательным.

Снегирь – пухленькая красногрудая птичка.

Зверь встал на задние лапки.

Дневной жар сменился вечерней прохладой.

Свежа распустившаяся роза!

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: miruuska1202

( 16 - х2 ) * ( х2 + 6х + 9) = 0 решите пожалуйста !!!!!!! ОЧЕНЬ СРОЧНО! Там где х2 - это х в квадрате!

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: Сорин

биология
сделайте по плану про Лошадь:
1) форма тела и голова
2) конечности и хвост
3) покровы
4) окраска
5) органы чувств
6) особенности вида

7 лет назад