Предмет: Обществознание, автор: Аноним

Эссе на тему: "Профессия-ученик" спасибо)))))

Ответы

Автор ответа: goveta1317
0

Результат любого образования — сочетание множества факторов. Разные люди ходят в одни и те же учебные заведения, один становится отличником, а другой двоечником.



Задумайтесь на мгновение над следующим: за всё время вашего обучения кто-нибудь когда-нибудь учил вас тому, как нужно изучать что-либо?



В наше время люди заканчивают школу, не умея ни читать ни писать на уровне, позволяющем сохранить за собой рабочее место или добиться успеха в жизни. Это — огромная проблема. И дело не в том, что предметы невозможно усвоить — не обучают как раз тому, как что-то усвоить. Это недостающее звено во всём образовании.



Рон Хаббард заполнил эту зияющую брешь, создав первую и единственную технологию того, как учиться. Он открыл законы, на которых основано обучение, и разработал действенные методы, которые необходимо применять каждому. Он назвал этот предмет «технология обучения».



Благодаря этой технологии вы поймёте принципы, которые лежат в основе обучения, и узнаете точные способы того, как избежать всех ловушек, которые могут встретиться во время обучения.



Технология обучения — это не техника быстрого чтения и не описание хитроумных способов запоминания. На практике не было доказано, что такие способы повышают способность человека понимать то, что он изучает, или что эти способы делают человека более грамотным. А технология обучения позволяет усвоить изучаемый предмет настолько, что впоследствии человек может применять его.


Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: bares80kg
24.Слово «вербальный» означает
А) прекрасный, отличный
В) наблюдаемый зрительно, видимый невооруженным глазом или с помощью оптического прибора
С) относящийся к коммуникации людей друг с другом
D) созидательный, творческий, отличающийся поиском и созданием нового
Е) словесный, устный

25. Мир в статике, воспринимаемый предметно, одномоментно реализуется в форме:
А) повествования
В) рассуждения-объяснения
С) описания
D) рассуждения-доказательства
Е) рассуждения-размышления
26. В текстах какого типа всегда представлена статичная картина, складывающаяся из указаний на предметы и их признаки
А) рассуждение-доказательство
В) рассуждение-объяснение
С) повествование
D) описание
Е) рассуждение-размышление
27. Укажите тип речи, который раскрывает тесно связанные между собой события, явления, действия.
А) описание
В) повествование
С) рассуждение-объяснение
D) рассуждение-доказательство
Е) рассуждение-размышление
28. Укажите, какой вид описания представлен в тексте:
Часто я бывал и в нижних залах. Там устроены в стенах ниши с полками, и на этих полках мерцают тусклым золотом десятки тысяч корешков, достояние русской и европейской мысли за последние два века. В одной зале – огромный телескоп. В другой – гигантский планетарий. На стенах – снова портреты, редчайшие гравюры.
А) научный
В) публицистический
С) художественный
D) деловой
Е) официально-деловой

29. Мир в динамике, воспринимаемый в движении, во времени реализуется в форме:
А) рассуждения-доказательства
В) описания
С) повествования
Д) рассуждения-размышления
Е) рассуждения-объяснения
30. Основными типами речи являются:
А) рассуждение
В) описание, рассуждение
С) повествование и рассуждение
D) описание, повествование
Е) описание, повествование и рассуждение