Предмет: Математика, автор: ивангай4

Из двух поселков расстояние между которыми 40 километров одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода скорость одного 5 километров в час а другого 6 километров в час какое расстояние будет между ними через 3 часа


Alieva25: 1) 5+6=11 км/ч общая скорость; 11*3=33 км за 3 часа; 40+33=73 км будет между ними.
samylinj: Во-первых, они могут двигаться во встречном направлении. Во-вторых, как можно складывать скорости двух отдельно идущих людей?!

Ответы

Автор ответа: skolcov
3
73 киллометра между ними через 3 часа
Автор ответа: samylinj
4
1. 5*3=15 (км)- прошёл 1-й.
2. 6*3=18 (км)- прошёл 2-й.
3.18-15=3 (км)- осталось между ними.
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: НикаВ11
Предмет: История, автор: koteykapochemu
СРОЧНО
Всем привет! Даю много баллов. Помогите, пожалуйста, с историей!

1) Прочитайте следующие суждения. Отметьте, какие из них Вы считаете верными.

1. Просвещенный абсолютизм - политика светского государства с сильной центральной властью
2. Становление просвещенного абсолютизма в России связано с царствованием Екатерины II
3. Просвещенный абсолютизм – национальное российское явление.
4. просвещенный абсолютизм - политика, провозглашающая своей целью достижение в государстве «общего блага»
5. Просвещенный абсолютизм характерен для целого ряда европейских государств.
6. Просвещенный абсолютизм стал наиболее ранней формой, в которой в России выразилось становление абсолютной монархической власти.

2) «Конституция» Н.М.Муравьева в политической сфере предусматривала (1 или несколько ответов):

1. федеративное устройство государства
2. формирование двухпалатного высшего законодательного органа - Народного веча
3. введение всеобщего избирательного права
4. свержение самодержавия и установление республиканского строя в России
5. создание в России конституционной монархии
6. наделение императора высшей исполнительной властью

3) Отметьте положения, характеризующие политику сплошной коллективизации в СССР.

1. Выделение на хутора зажиточных крестьян.
2. Ликвидация кулацких хозяйств.
3. Освоение целинных и залежных земель.
4. Насильственное создание колхозов.
5. Перераспределение средств и рабочей силы из деревни в город.
6. Ликвидация крестьянской общины.
7. Развитие рыночных отношений в деревне.