Предмет: Алгебра, автор: theblacktix

Периметр прямоугольника равен 34м, а его диагональ 13м. Помогите найти площадь прямоугольника :)

Ответы

Автор ответа: Archi148198
14
Пусть одна сторона прямоугольника будет а,тогда вторая b,составим систему 2(a+b)=34 и по т.Пифагора      a²+b²=13²     a+b=17    a²+b²=169        a=17-b      (17-b)²+b²=169   289-34b+b²+b²=169      2b²-34b+120=0      b²-17b+60=0 по т.Виета b1=12 b2=5   a1=17-12=5  a2=17-5=12 S=5·12=60см² ответ:60см²
Автор ответа: margoshka2
16
Рассмотрим один из треугольников, образованных диагональю:
а + b = 17   сумма катетов  -  это полупериметр из заданного периметра = 34
a² + b² = 13²  по теореме Пифагора,  где заданная диагональ является гипотенузой рассматриваемого треугольника, далее решаем:
b = 17 - a
Подставляем     a² = 169 - (17 - a)²
Решаем  a² = 169 - (289 - 34a + a²)
2a² - 34a + 120 = 0
a² - 17a + 60 = 0  далее вытаскиваем корни, это  X, = 12  и  Х,, = 5
Подходят оба, если a = 12,  то   b = 5  и наоборот
Значит площадь прямоугольника равна произведению сторон, т.е.
12 х 5 = 60 (м²)



theblacktix: спасибо :)
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: виктория555555555
Предмет: Русский язык, автор: kga191404
Прочитайте текст и выполните задания А17 –А18, В1-В6, С1.

1) Я не знаю страны, обладающей такой огромной лирической силой и такой трогательно живописной – со всей своей грустью, спокойствием и простором, - как средняя полоса России. 2) Величину этой любви трудно измерить. 3) Каждый знает это по себе. 4) Любишь каждую травинку, поникшую от росы или согретую солнцем, каждую кружку воды из лесного колодца, каждое деревце над озером, трепещущее в безветрии листьями, каждый крик петуха и каждое облако, плывущее по бледному и высокому небу. 5) И если мне хочется иногда жить до ста лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца все очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы. 6) Детство кончалось. 7) Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда делаемся взрослыми. 8) В детстве все было другим. 9) Светлыми и чистыми глазами мы смотрели на мир, и все нам казалось гораздо более ярким. 10) Ярче было солнце, сильнее пахли поля, громче был гром, обильнее дожди и выше трава. 11) И шире было человеческое сердце, острее горе и в тысячу раз загадочнее была земля, родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни.

(К.Паустовский)

А17. Определите стиль текста. 1) Публицистический 2) Разговорный 3) Официально-деловой 4) Научно-популярный А18. Какой тип речи представлен в тексте? 1) Описание 2) Повествование 3) Рассуждение 4) Повествование с элементами описания. Часть В

В1. Из предложения 2 выпишите слово, образованное приставочным способом. В2. Из предложения 4 выпишите страдательное причастие. В3. Из предложения 2 выпишите подчинительное словосочетание со связью согласование. В4. Среди предложений 6-9 найдите сложные предложения. Напишите их номера.
В5. Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите их номера. В6. Среди предложений 1-4 найдите простое безличное предложение. Напишите его номер.