Предмет: Химия, автор: kivvi15

Пожалуйста, подскажите, помогите.
Как из CH3COOH получить CH2NH2COOH ?
Или это невозможно? Может у меня ошибка где-то?

Ответы

Автор ответа: svin99
1
Нет. В одну стадию этого не сделать. Сперва надо прохлорировать кислоту (получить 2-хлоруксусную кислоту), а из неё действием аммиаком уже получить аминоуксусную.
Автор ответа: RaterEDGE
0
присоединяешь аминогруппу NH2и все, только реакция должно выглядеть так NH2COOH+CH3=CH3NH2COOH

svin99: ошибочно.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аликурбан
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Ibguvdegbcfgvvg
Помогите очень прошу Вас , не бросайте в беде ?выручите нужно ответить на вопросы . с текста
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.
1)Шәкірт ұстазына не деп мұның шақты?
2) Ұстазы шәкіртіне қандай сұрақтар қойды?
3)Жігіт қалай жауап қайырды ?
4)Әңгімеден қандай қорытынды шығаруға болады?
5) Жігіт қандай байлыққа ие боп тұр ?
6)Өткен сабақты еске түсіре отырып , үш байлықты атандар .
7)Сен үшін он екі мүшеңнің саулығы байлықпен тең бе?
текст; Бір жарлы жігіт жас күнінде оқыған ұстазымен жолығып, өзінің бұл күнде кедей болғандығын шақты. Онымен бірге оқыған серіктерінің көбі бай болып, кейбіреулері жұртқа қадірлі кісі болып кеткенде, өзінің әрқашан көрген күні жоқшылық екенін сөйледі. «Қалайша сен өзің айтқандай кедейсің?» – деді ұстазы. «Сенің денің сау, қол-аяғың аман, жұмысқа жарарлықсың» және шәкіртінің қолын көрсетіп сұрады: «Сен мына қолыңды мың сомға кестіруге рұқсат етер ме едің?».
«Құдай сақтасын! Он мың сомға да кестірмеспін» деді жігіт. «Қаншаға берер едің жарық дүниені көретұғын қырағы көздеріңді, сақ құлақтарыңды, мықты аяқтарыңды?» – деді ұстаз.
«Мен бұларды дүниенің малына да айырбастамас едім», – деді шәкірт. Сонда ұстаз шәкіртке:
«Қалайша енді осынша байлыққа ие бола тұрып, жарлымын дейсің?» – деді.
Предмет: Английский язык, автор: катя3587