Предмет: Математика, автор: ltybcrf0186

Решите задачу

После уроков ребята устроили генеральную уборку. Пять мальчиков и семь девочек вымыли все письменные столы в классе. Каждый из детей вымыл одинаковое количество столов, но девочки вымыли на 4 стола больше. Сколько всего столов в классе?

Ответы

Автор ответа: sumanskij

7-5=2 девочек больше чем мальчиков
4/2=2 стола 1-ин ребенок
7+5=12 всего детей
12*2=24 все столы
Ответ: в классе всего 24 стола

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Teilor071

Помогите пожалуйста!!!!!!СОС!!!!!!Нужно составить 5 предложений на казахском языке на тему "Мен сатушылым"С переводом,помогите!!!!!

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: Dianochka12121212121

хэмзэ тартыгы кергэн сузлэр кирэк!!!!!!!!! пожалуйста!!!!!

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: AlinaKaramelka

Помогите с 1 заданием.
Даю 30 баллов.
Срочно..

2 года назад

Предмет: Биология, автор: MilkBaozi

20. Растения, господствующие в Кайнозойской эре:
1) водоросли
2) покрытосеменные
3) мхи
4) голосеменные
21. К ароморфозам относится:
1) маскирующая окраска у тритонов
2) появление ластов у китов
3) появление хлорофилла
4) появление сочной мякоти в плодах цветковых
22. Использовать огонь научился:
1) австралопитек
2) кроманьонец
3) неандерталец
4) синантроп
23. Непосредственными предками млекопитающих считают:
1) рыб
2) земноводных
3) пресмыкающихся
4) птиц
24. К факторам эволюции НЕ ОТНОСИТСЯ:
1) наследственная изменчивость
2) ненаследственная изменчивость
3) борьба за существование
4) естественный отбор
25. Объем мозга 1600 см3, членораздельная речь, наскальная живопись, изготовление одежды и жилищ – характерно для:
1) австралопитеков
2) неандертальцев
3) питекантропов
4) кроманьонцев
26. Лишайники – пример симбиоза:
1) бактерий и вирусов
2) вирусов и дрожжей
3) грибов и водорослей
4) бактерий и дрожжей
27. Животные, как правило, питаются:
1) минеральными веществами
2) органическими веществами, которые сами создают из неорганических
3) готовыми органическими веществами растений и других организмов
4) веществами, которые образуются в клетках тела при окислении органических веществ
28. Факторы, вызывающие загрязнение окружающей среды, связанные с деятельностью
человека, называют:
1) ограничивающими
2) антропогенными
3) биотическими
4) абиотическими
29. Первоначальным источником веществ и энергии в большинстве экосистем являются:
1) бактерии
2) грибы
3) животные
4) растения
30. Конкуренция – это взаимоотношения между:
1) организмами со схожими потребностями
2) хищниками и жертвами
3) паразитами и хозяевами
4) живыми организмами и абиотическими факторами
31. Определите правильно составленную пищевую цепь:
1) кузнечик --- растение --- лягушка --- уж
2) уж --- лягушка --- кузнечик --- растение
3) растение --- кузнечик --- лягушка --- уж
4) растение --- лягушка --- уж --- кузнечик
32. Показателем процветания популяции в экосистеме служит:
1) ее связь с другими популяциями
2) связь между особями популяции
3) ее высокая численность
4) колебания численности популяции
33. Плодовый сад – агроценоз, так как в нем:
1) большое разнообразие видов
2) большое разнообразие цепей питания
3) замкнутый круговорот веществ
4) регулирующим фактором является человек
34. Благодаря растениям и некоторым бактериям в атмосфере появился:
1) аргон
2) азот
3) углекислый газ
4) кислород
35. Первичная атмосфера Земли не могла быть:
1) восстановительной
2) окислительной
3) нейтральной
4) без кислорода

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: GoldenTiran

Напишите, пожалуйста, мини сочинение (даже микро - предложений 5-7) по следующему вопросу :

Каким настроением проникнуто стихотворение В.А. Кострова ?

Янтарная смола. Сосновое полено.
Грибной нечастый дождь
Да взгляды двух собак.

И сердце не болит
Так, как вчера болело.
И верить не велит,
Что всё идёт не так.

Как хорошо заснуть!
Как сладко просыпаться,
И время у печи томительно тянуть,
И медленно любить безлюдное пространство,

Не подгонять часы,
Не торопить минут.
И быть самим собой –
Не больше и не меньше,

И серебро воды в лицо себе плескать,
И сладко вспоминать глаза любимых женщин,
И угли ворошить,
И вьюшку задвигать.

Двух ласковых собак тушёнкой не обидеть,
И пить лесной настой, как свежее вино,
И записных вралей не слышать и не видеть,
А слушать только дождь

И видеть лес в окно.
У пруда силуэт давно знакомой цапли,
Которая взлетит немного погодя.
Спасибо, вечный врач,

Мне прописавший капли
В прозрачных пузырьках
Нечастого дождя.

P.S.
За наградой, разумеется, дело не встанет. Даю самые максимальные баллы, что здесь предусмотрены. Всего наилучшего и заранее спасибо ;)

7 лет назад