Предмет: Алгебра, автор: janel2012

Имеются два сорта стали с содержанием никеля 5% и 40%. Сколько надо взять стали каждого сорта чтобы получить 140кг. сплава 30% с содержанием никеля?

Помогите=)))

 

 

Ответы

Автор ответа: Katrin49
0

Пусть лома первого сорта взяли х (т) тогда в нем содержалось 0,05х (т) никеля. 
Лома второго сорта взяли (140-х) (т), и в нем содержалось 0,4(140-х) (т) никеля. 
В новом сплаве никеля 30% т.е. 140*0,3=42(т) 
Получаем уравнение: 
0,05х+0,4(140-х)=42 
0,05х+56-0,4х=42 
0,35х=14 
х=40 (т) - взяли лома первого сорта и 100(т) второго

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: larinapolina08
Укажите словосочетания, в которых допущены речевые ошибки

а)​оплатить за проезд;

б)​отзыв на книгу;

в)​опираться на факты;

г)​непривычно тих.

4.​Составьте и запишите словосочетания, подбирая подходящие по смыслу слова из скобок

к награде,​​​слово (предоставить, представить)


5.​Укажите повествовательные предложения:

а)​Ковер зимы покрыл холмы, луга и долы.

б)​представьте себе обрывистый берег быстрой реки.

в)​Какой роскошный букет роз стоит на столе!

г)​Посмотрите на этот полевой цветок.

6.​Составьте и запишите повествовательное предложение :


7.​Укажите односоставное предложение

а)​Где-то в темном углу потрескивал сверчок.

б)​Из песни слова не выкинешь.

в)​Первые шаги весны.

г)​Утренний ветерок чист и свеж.

8.​Составьте и запишите односоставное предложение :


9. Укажите сложные предложения :

а)​Птица ловко пряталась в хвое, мелькала среди бурелома и снова пропадала бесследно.

б)​Ночь уже ложилась на горы, и туман начинал бродить по ущельям.

в)​И каждый день по-своему чудесен, и каждый вечер чем-нибудь хорош.

г)​Ветер не успел остыть от дневной жары.


10.​Составьте и запишите сложное предложение


11.​Укажите правильное утверждение :

а)​По принадлежности главного слова к определенной части речи различают два вида словосочетаний: именные и глагольные.

б)​Грамматическая основа предложения (подлежащее и сказуемое) не является словосочетанием.

в)​Предложения, которые содержат в себе какое-то сообщение, называются побудительными.

г)​Предложения, включающие в себя две или более грамматические основы, называются двусоставными.


12.​Укажите словосочетания, в которых допущены речевые ошибки

а)​уверенность в победу;

б)​заведующий аптеки;

в)​отчет о работе;

г)​директор магазина.

13.​Составьте и запишите словосочетания, подбирая подходящие по смыслу слова из скобок :

проезд,​​​штраф (уплатить, оплатить)


14.​Укажите побудительные предложения

а)​Июльский сумрачно-теплый лес неспешно готовился отойти ко сну.

б)​Не спеши языком, торопись делом.

в)​Взгляните на это небо, на эти звезды!

г)​Небо вечером бывает зеленое.

15.​Укажите двусоставное предложение

а)​Вершины деревьев почти смыкались над головой.

б)​Вкусно запахнет ржаным хлебом из пекарни.

в)​Деревья понемногу выступали из тьмы.

г)​Волков уже не было.

16.​Составьте и запишите двусоставное предложение


17. Укажите простые предложения.

а)​Ива, дуб и две яблони облокотились на них своими раскидистыми ветвями.

б)​И хочется человеку выйти поскорей на простор, на свет.

в)​Ветер разодрал тяжелую массу облаков, и на небе сверкнул розоватый луч солнца.

г)​Подули холодные сибирские ветры. И облетели рыжие листья
Предмет: Химия, автор: ilyas99