Предмет: Алгебра, автор: cob2000

СРОЧНО!!!! При каких b значение дроби b-4 / 2 меньше соответствующего значения дроби 5-2b / 3 ?

cob2000: ПОМОГИТЕ!!!

Ответы

Автор ответа: Marzha777

$\frac{b-4}{2}\ \textless \ \frac{5-2b}{3}$
$\frac{b-4}{2}- \frac{5-2b}{3}\ \textless \ 0 \\ 3(b-4)-2(5-2b)\ \textless \ 0 \\ 3b-12-10+4b\ \textless \ 0$
$7b-22\ \textless \ 0 \\ b\ \textless \ 22/7$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: крякушка2

составте 15-20 словосочетаний с приставками пре при

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: petechkaPetrovPetor

История происхождения фразеологизма сын Отечества

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Dthjybrf10

что нужно поставить? ..........your friends listen to music?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: soft0lol0pug

(1)В школе я никак не мог найти себе занятия. (2)Точнее, не в самой школе, а в школьном возрасте. (3)А занятие хотелось найти. (4)Спортом я никаким не увлёкся. (5)Какое-то время ходил на хоккей. (6) Моментально научился хорошо кататься на коньках, но играл я плохо. (7)И бросать шайбу, казалось, могу, и пас отдать могу, но игра совершенно не шла. (8)Я не видел действий на площадке, не понимал ситуации. (9)Когда тренер через какое-то время это понял, то порекомендовал мне прекратить занятия хоккеем.

(10)Тогда я пошёл в кружок современного авиасудомоделирования. (11)Там люди моего возраста творили подлинные чудеса. (12)Их самолеты летали, подхваченные ветром, корабли, выполненные мастерски, плавали. (13)Там я увидел тринадцатилетних парней, изготавливающих модели катеров или яхт. (14)Быстрых успехов я там не добился, руки у меня оказались не золотые, в число любимых и перспективных учеников я не попал и ушёл.

(15)В общем я искал, искал занятие и в итоге к четырнадцати годам его нашёл. (16) Родители подарили мне на тринадцатилетие фотоаппарат. (17)И я стал ходить в фотокружок юных техников. (18)Мы ходили с нашим учителем по городу и фотографировали все подряд, но при разном освещении.

(19) – Запомни, друг, ты не жизнь фотографируешь, - давал уроки мастерства Владимир Лаврентьевич. - (20)Ты делаешь фотографию. (21)И нужно, чтобы фотография была живая. (22)Все ходят по одному и тому же городу, полю или лесу. (23)Все! (24)И никто ничего не видит. (25)А ты должен увидеть, как тут упал свет, как солнце отразилось в стекле троллейбуса, как заблестели капельки росы на паутине в траве, как улыбается девушка, сидящая на остановке.

(26)Через несколько месяцев увлечение фотографией стало для меня настолько важным и поглощающим занятием, что оно вступило в конкуренцию со школой, а школа стала проигрывать. (27)Родители вполне справедливо пытались ограничить мое рвение, но с этим было трудно справиться. (28)Я впервые узнал, что называется творчеством, а главное, что в творческом процессе я почувствовал серьезное и взрослое отношение к себе.
Задания.
1.В каком(-их) предложении(-ях) содержится ответ на вопрос: «Почему герой увлёкся фотографией, это увл…чение фотографией стало для него (на) столько важным и погл…щающим занятием?» Укажите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).__
2. Из предложений 10 - 15 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости-звонкости последующего согласного._______________________
3. В предложениях 10–13 найдите слово(-а), в котором(-ых) правописание НН определяется правилом: «НН пишется всуффиксах полных страдательных причастий, образованных от глаголов совершенного и несовершенного вида». Выпишите найденное(-ые) слово(-а).___________________________________
4. Выпишите грамматическую основу предложения 1.________________________________________
5. Среди предложений 10–14 найдите предложения собособленным определением.Напишите номера этих предложений.____________________________
6. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении.
- Запомни (1) друг (2) ты не жизнь фотографируеш… (3) – давал уроки мастерства Владимир Лаврентьевич. – Ты делаеш… фотографию. И нужно (4) чтобы фотография была живая.
7. Укажите количествограмматических основ в предложении 14(постройте схему)________________________

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kaass11

синтетический разбор предложения Останавливаешься в изумлении перед чистым зеркальцем родника

7 лет назад