Предмет: Математика, автор: niks9597

Математика. 3 класс.
Продавец мороженого положил в морозильные камеры 360 порций мороженого. До обеда он продал 1/4 часть всех порций. После обеда 1/3 оставшихся порций мороженого. Сравни количество проданных и оставшихся порций мороженого. Решение,плиз.
Спасибо заранее!!!

Ответы

Автор ответа: tttimur4ik

1) 360:4=90 он продал до обеда 2) 90:3=30 он продал после обеда 3) 90-30=60

tttimur4ik: Поставь"Спасибо"если правильно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: hekaterina0606

Придумать вопросу к тексту 8 класс
Have you ever made a mistake that actually turned out to be something good? Believe it or not, a lot of things we use every day were a result of accidents! Here is one of these amazing stories!

Scottish scientist Alexander Fleming had been experimenting with bacteria for a long time before he made his most important discovery in 1928. Being a very sloppy scientist, he used to leave his culture plates all around his messy lab and then forget about them. One day he noticed that there was some mould on one of the bacteria samples he had left by an open window. He took a closer look and saw that there was something around the mould. This made him realise that the mould was able to destroy harmful bacteria. He had discovered penicillin.

Since then, his discovery has helped millions of people around the world recover from illnesses.

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: nsvladimirova82

Помогите найти и подчеркнуть лишнее слово: ДВОРЕЦ, ДВОР, ДВОРЦОВЫЙ, ДВОРЯНИН, ПОДВОРОТ, ПРИДВОРНЫЙ. Урок Краеведение 4 класс

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: qwertyytrewq0192

1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
(1)Суворов всю дорогу ехал верхом впереди, в стар..м плаще. (2)В самых
ужас..ных местах фельдмаршал пр..езжал над пропастями так же
хладн..кровно, как пр..ходили над ними тавернские мулы. (3)Он и теперь
(не)остался на ноч(?) в убежищ.., а, п..обедав с монахами, зачем(то) вернулся
в Айроло, - г..ворили, по делу, но скорее всего для того, чтобы ободрить своим
примером солдат, которых сильно н..пугали Альпы, или чтоб крепче зак..лить
самого себя (ему ещё к..залось мало). (4)Об этом возвращени..
семид..сятилетнего старика по такой дорог.. тёмн..й ночью Штааль (не)мог
п..думать без смеша(н,нн)ого чу..ства ужаса, уд..вления и гордости. (5)«Нет
предела человеческой храбр..сти… Да, всё бе(з\с)предельно в людях», - думал
Штааль.
2. Озаглавьте текст.
3. Выпишите из 2 предложения наречие.
4. Выпишите из текста сложное прилагательное. Выделите в нём корни.
5. Выпишите из текста собственные имена существительные.
6. Выполните синтаксический разбор 1 предложения.
7. Определите часть речи каждого слова во 2 предложении.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: olegbulanowryn

Помогите решить тригонометрическое уравнение
tg(3x)*sin(6x)+cos(x)=sin(x)-cos(6x)
10 класс

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: qasanxanovap2mx8a

Математика 11 класс задания 394,395

7 лет назад