Предмет: Математика, автор: Юра1234

Із точки А до площини проведено похилі АВ та АС та перпендикуляр АО.
Знайти: ВО і АС,якщо ВО + АС = 3 (см), АВ =  \sqrt{3}  (см), ОС =  \sqrt{2}  (см)

Ответы

Автор ответа: Sherlocked13
1
Нехай АС=х, ВО=у
Х+у=3
^3*^3-у*у=х*х-^2*^2
Х=3-у
3-у2=9-6у-у2-2
6у=4
у=2/3
Х=7/3

Юра1234: 3 та 5 рядки не зрозуміло(
Sherlocked13: ^-корінь з числа. трикутники АОВ і АОС мають спільну строону, яка за теоремою Піфагора знаходиться за допомогою рівності із кожних двох сторін трикутників. а у п'ятому підставила із АС+ВО=3 значення ікса, щоб спростити рівняння і прибрати одну змінну
Юра1234: тобто 3 рядок буде звучати: корінь з 3 помножити н корінь з 3-у помножити на у = х помножити на х - корінь з два помножити на корінь з два?
а 5 рядок: 2 - 2у = 9-6у - 2у - 2?
Sherlocked13: так
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: neon89128314

НУЖНО КРАТКО!

Прочитайте медленно, вдумчиво текст об известном лингвисте А. М. Пешковском. Что вам показалось особенно интересным в его биографии и в его научной деятельности? Напишите именно об этом. Озаглавьте свою работу.АЛЕКСАНДР МАТВЕЕВИЧ ПЕШКОВСКИЙ(1878—1933)

Отечественная синтаксическая традиция, начало которой, как и многому другому в нашей науке, было положено М. В. Ломоносовым, представлена великими именами и насчитывает в своём развитии уже более 200 лет. Синтаксисом занимались такие выдающиеся учёные, как А. X. Востоков, Ф. И. Буслаев, Ф. Ф. Фортунатов, А. А. Шахматов и др. К их числу принадлежит и Александр Матвеевич Пешковский.

Судьба Пешковского сходна с судьбами многих отечественных языковедов, чей путь в науку начался с преподавания языков и словесности в гимназиях. А. М. Пешковский долгое время служил в различных московских гимназиях. Он считал своим долгом обучать учеников таким образом, чтобы они понимали грамматику родного языка, умели судить о ней не по-школярски, имели представление о языковедении как науке. Прежде чем изучать язык во всех его проявлениях, ученики должны составить представление о его структуре, увидеть родной язык как единое целое.

Гимназический опыт повлиял и на характер научной деятельности А. М. Пешковского. Самый известный его труд «Русский синтаксис в научном освещении» — книга, в которой проявился талант Пешковского как педагога. Вместе с читателями он проводит эксперименты и размышляет над их результатами. Именно А. М. Пешковский ввёл в синтаксис понятие нулевой связки и нулевого бытийного глагола, дав им собственно языковое обоснование. Нулевые связки и бытийные глаголы выявляются на основе сопоставления таких предложений, как Он инженер. — Он был инженер. — Он будет инженер. Тем самым было предложено сыгравшее большую роль в развитии синтаксической теории решение вопроса о выражении категорий времени и наклонения в предложениях.(По энциклопедии для детей «Языкознание. Русский язык»и энциклопедии «Русский язык»)
Предмет: Математика, автор: lizamanahova