Предмет: Алгебра, автор: Lenanovikova2

Представьте число 2.3(24) в виде обыкновенной дроби

pesnyashnyy: число 2.3 или 24

Ответы

Автор ответа: pesnyashnyy

2.3 это две целых три десятых
3
2 10

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: RomaAksenov2007

3предложения, 3 существительных, разбор

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: asdfghjkl6tygb

!!!!!!ПРОВЕРТИ ОРФОГРАФИЮ И ПУНКТУАЦИЮ!!!
В прошлом году на уроках труда мы шили изделие из ткани-юбку. Сейчас я расскажу, как у нас все проходило.
Сперва мы изучали швейную машину,как с ней работать.Потом мы проходили правила безопасности,что можно, а что нельзя делать в каких-либо ситуациях.После этого мы начинаем работать с тканью и своими параметрами.На листах бумаги или обоев мы наносим свои параметры и делаем рисунок изделия.Работа с тканью очень сложна,перед ее покупкой надо хорошо изучить материал из которого она сделана.Вот наступает момент переноса рисунка с бумаги на ткань.Это мы делаем с помощью мыла или мела.Затем мы вырезаем нашу будующию юбку.Дело выкройки.обработка швов.Вот только после стольких действий можно приступать к пошитию. Пришиваем наши заготовки с двух сторон и так же обрабатываем швы,утюгом.Пришлом время обработки низа юбки,это ручная работа.Впоследствии наше вещь по тихотьку принимает форм у юбки.Осталось совсем чуть-чуть и она будет готова.Пришло время молнии,как по мне это очень интересный этап в создании юбки.Вот наша юбка приняла свой облик,Дело осталось за малым-пояс.Пояс мы делаем из остатков ткани из которой мы вырезали саму юбку.С поясом работать легко.Пристрачиваем наш пояс к основе юбки.Наша работа подошла к концу.Она готова.Шитье юбки или другого изделия познавательно.Юбку,которую я шила в прошлом году, с удовольствием ношу и сейчас.
Желаю, чтобы каждая девочка попробовала это

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Kseniya006

Read. then put the words Geography, goot, garden,sausage in the right column

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Ririmo

Помогите, пожалуйста, перевести предложения в косвенную речь. По времени не успеваю этим заняться:

John asked, «Has anybody seen the film?»

He asked, «Are you listening to music now?»

She asked, «Have you been working hard on this problem?»

She asked, «Were you in the library yesterday?»

He asks, «Does she work now?»

He asks, «Has she been reading this book since Monday?»

Jane asked, «Can anybody tell me what you have been discussing all the time?»

He asked, «Will you be at Nick and Carol’s party tonight?»
Where is he going? (He didn’t tell anybody..)

Where has he gone? (Did you know…)

Where is he? (Did you know…)

When is he leaving school? (I wanted to know…)

Where does he live? (Nobody knew…)

When will he come back? (She asked them…)

Where did she buy this hat? (He wanted to know…)

How much did she pay for it? (I had no idea…)

2. Здесь помогите исправить ошибки:
The instructor asked me if I can swim and I said I can.

He said me that he had been waiting for me here.

She asked me where I had lived two years ago.

Mr. Grey told that he missed his hometown.

The parking attendant directed to park our car on the left.

The man asked the boy to tell him what is the time.

He wanted to know why Bob is missing a class today.

He asked me if Ted had been sick yesterday.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: dashayarovaya0274

Найдите координаты вектора ВА, если А(5;-1;3), В(2;-2;4)

7 лет назад