Предмет: Математика, автор: герека

автомобиль и автобус вышли одновременно из города и стали двигаться в одном направление Через 2 часа расстояние между ними стало 40 км с какой скоростью мог двигатся автобус если автомобиль двигался со скоростью 60км/ч

Ответы

Автор ответа: Leonetta3
2
1) 60 км/ч * 2 ч = 120 (км) - проехал автомобиль.
2) 120 км - 40 км = 80 (км) - проехал автобус.
3) 80 км : 2 ч = 40 (км/ч) - скорость автобуса.
Ответ: 40 км/ч.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Stas2121
Прочитай речення. Знайди в ньому однородні члени й обведи їх. ОПОВІДАННЯ БУЛО ЖАРТІВЛИВЕ, ПОВЧАЛЬНЕ. Запиши речення, поєднавши однородні члени сполучниками: і : але : а :
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: drmarinda
определите виды предложений по строению грамматической основы(двусоставные,односоставные).
1) Полк наступал в горах вдоль северного берега Дуная.
2) Безлюдный край.
3) Голые вершины сопок.
4) Тёмные массивы лесов.
5) Ущелья.
6) Пропасти.
7) Размытые проливным дождём дороги.
8) Бешеные пенистые потоки, разбухавшие с каждым часом.
9) Противник откатывался через горы за Дунай.
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: Аноним
Учому проявилася Павлусева гідність під час спілкування з Сулейновим сином Мустафоюь і потім коли відбував покарання?з твору А.Чайковського за сетрою
2 года назад
Предмет: Химия, автор: dima10654
Прошу помочь с заданием! Нужно написать названия этих двух элементов
7 лет назад
Предмет: Психология, автор: mnbnata
На занятии по обучению дошкольников описанию предметов, воспитатель напоминает каждому ребенку последовательность рассказывания: «Скажи какого цвета, скажи какой формы, какого размера предмет и т.д.». Дети с трудом запоминали подсказки, постоянно путались при самостоятельном повторении описания предмета. Назовите прием обучения детей составлению описательного рассказа, который используется педагогом первоначально. *
1) беседа с детьми о предмете;
2) игра с данным предметом;
3) рассматривание предмета.
7 лет назад