найди ряд в котором во всех словах пропущена безударная гласная корня не проверяемая ударением 1. заметить,побежал,светает. 2. аптека,хозяин,адрес. 3. вокзал,красить,ездить. 4. мороз,подарок,берёза.

Предмет: Русский язык, автор: Vgenika

Улыбнулось солнышко,
Спать ушли метели.
Маленький воробушек
Поднялся с постели.
Сел на ветку тонкую
И под звон капели
Распевает песенки
На своей качели.

Укажите падеж имён существительных, употреблённых в форме множественного числа.

ПОМОГИТЕ!!!!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Amanat01

тест по рускому часть 1

1. Лексика это …
a) основная единица языка
b) сочетание звуков
c) словарный состав языка
d) раздел науки, изучающий части речи
e) раздел науки, изучающий звуки
2. Какое слово является многозначным?
a) зритель
b) спортсмен
c) пассажир
d) карандаш
e) ручка
3. Какой из фразеологизмов употребляется в значении «ошибиться» ?
a) собаку съел
b) подливать масло в огонь
c) бить баклуши
d) дать маху
e) невзирая на лица
4. Какое из слов является устаревшим?
a) слух
b) тюбик
c) подьячие
d) эксплуатация
e) нрав
5. К какому разряду относятся данные слова: громадный, огромный, большой?
a) синонимы
b) антонимы
c) омонимы
d) многозначные слова
e) однозначные слова
6. Укажите строчку антонимов.
a) Большой - немалый.
b) Гневный - яростный.
c) Гнилой - прелый.
d) Плохой - нехороший.
e) Общий - частный.
7. Укажите употребление слова в прямом, основном значении?
a) легкий завтрак
b) легкая корзина
c) легкий характер
d) легкий сон
e) легкий ветер
8. Определите, какой стиль используется для написания учебных пособий, учебников
a) Разговорный
b) Научный
c) Публицистический
d) Официально- деловой
e) Художественный
9. Определите стиль текста:
- Ты что, Галинка?
- Ничего.
- Боишься одна?
- Я вообще ничего не боюсь.
a) официально-деловой
b) научный
c) художественный
d) публицистический
e) разговорный
10. Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:
a) стилевые черты - точность, логичность
b) стилевые черты - призывность, собирательность
c) стилевые черты - непринужденность, непоследовательность
d) стилевые черты - стандартизированность, отсутствие экспрессивности
11. В бытовой устной речи употребляются
a) термины
b) стандартизированные выражения
c) разговорная лексика, просторечные слова
d) специальные слова
e) художественная лексика
12. Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются звуки?
a) фразеология
b) морфология
c) фонетика
d) лексика
e) синтаксис
13. Какой согласный звук всегда мягкий?
a) [ж]
b) [д]
c) [г]
d) [м]
e) [ч]
14. В каком слове все согласные звонкие?
a) винт
b) вагон
c) завтра
d) прыжок
e) рамка
15. Указать слово, в котором буква Ё передает 2 звука:
a) ёлка
b) тёс
c) счёт
d) тётенка
e) тёмный
16. Укажите слово с ударением на 1 слоге
a) щавель
b) свитер
c) портфель
d) планшет
e) партер
17. Найдите ряд глухих согласных
a) д, ш, м, н
b) з, в, щ, р
c) л, н, ф, т
d) с, к, х, п
e) п, к, л, н
18. Словообразование изучает:
a) Способы образования слов
b) Словарный состав языка
c) Слова как части речи
d) Звуки речи
e) Свойства слов, соединение слов в словосочетание и предложение
19. Общая значимая часть родственных слов, являющая носителем главного лексического значения.
a) приставка
b) корень
c) суффикс
d) основа
e) окончание
20. Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
a) корень
b) суффикс
c) приставка
d) основа
e) окончание
21. Укажите слово, образованное по модели: корень - суффикс - суффикс - окончание
a) водянистый
b) зимний
c) неизбежный
d) лёгонький
e) расчётливый
22. Укажите слово, образованное от имени прилагательного
a) продавец
b) беженец
c) мудрец
d) горец
e) певец
23. В каком слове есть приставка за-
a) забавный
b) забывчивый
c) законченный
d) заботливый
e) замочный
24. Укажите слово с буквой О после Ц.
a) Младенц... м
b) Пыльц.. .й
c) Лиственниц...й
d) Приверженц.. .м
e) Платьиц...м
25. Укажите прилагательное с суффиксом -ск-
a) Вяз...й
b) Ткац...ий
c) Турец.. .ий
d) Казац...ий
e) Брат...ий
26. Укажите существительное с суффиксом -ечк-
a) син...чка
b) луков..чка
c) сем...чко
d) пугов... чка
e) Е) лести.. .чка

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: galejyan2005

Напишите мини- сочинение на тему «Школа», использовав 5-6 предложенных фразеологизмов: сломя голову; душа в пятки ушла; зарубить на носу; на седьмом небе; работать засучив рукава; водой не разлить; как в воду глядел; как с гуся вода; тише воды, ниже травы; клевать носом; не покладая рук; вылетело из головы.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: vorman30

1)Поставьте глаголы в скобках в нужную форму (Условные предложения).

I. If he were not such an outstanding actor he (not to have) so many admirers. 2. If you (to give) me your address. I shall write you a letter.3. If my sister doesn’t go to the south, we (to spend) the summer in St. Petersburg together. 4. I should be delighted if l(to have) such a beautiful fur coat. 5. If he (to work) hard, he would have achieved great progress. 6. If it is not too cold, I (not to put) on my coat. 7. I (to write) the composition long ago if you had not disturbed me. 8. If he (not to read) so much, he would not be so clever.

2) Преобразуйте следующие предложения из действительного залога в страдательный.

I. We received this letter after his departure. 2. Have the dogs ever attacked you?
3. Bees gather honey from the flowers. 4. The storm drove the ship against the rock. 5. He published the book last year.6. We uve these clothes only on special occasions

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: biman94

Помогите решить, заранее спасибо

7 лет назад

Ответы