Предмет: Математика, автор: dan23103

Срочно решите пример по действиям!!!!!
(9-3 4/5)*(1 5/6+1/9)-2/3

3 4/5 и т.д дроби!!!

СРОЧНО!

Ответы

Автор ответа: zhdanovich76
1
9 -3 4/5= 8 5/5 - 3 4/5= 5 1/5
1 5/6 +1/9= 1 15/18 +2/18= 1 17/18
5 1/5 * 1 17/18= 6/5 * 35/18= 7/3
7/3 - 2/3= 5/3=1 2/3
Автор ответа: evvoronina1
2
(9 - 3 4/5) • (1 5/6 + 1/9) - 2/3 = 9 4/9
1) 9 - 3 4/5 = 9 - 19/5 = 45/5 - 19/5 = 26/5
2) 1 5/6 + 1/9 = 11/6 + 1/9 = 33/18 + 2/18 = 35/18
3) 26/5 • 35/18 = (26•35)/(5•18) = 13•7/9 = 91/9
4) 91/9 - 2/3 = 91/9 - 6/9 = 85/9 = 9 4/9

zhdanovich76: вот верный ответ, я лоханулся в третьем действии)
dan23103: 3 действие не понял совсем
dan23103: / это деление в 3-ем дейтсвии?
dan23103: Перепиши его пожалуйста
evvoronina1: в третьем действии перемножаются две дроби. Первая получилась при вычитании дробей в первых скобках. Вторая получилась при сложении дробей во вторых скобках. При перемножении дробей нужно умножит числители и умножить знаменатели.
evvoronina1: Я написала перемноженные числители в скобках и перемноженные знаменатели в скобках, чтобы Вы поняли, что над дробной чертой нужно написать два перемножаемых числителя, а под дробной чертой два перемножаемых знаменателя. У меня нет возможности на айфоне писать дробную черту в виде горизонтальной линии.
dan23103: (26*35):(5*18)???
dan23103: Так?
evvoronina1: ну да! Вы умеете перемножать дроби? Вы можете писать без скобок. Над дробной чертой 26•35, под дробной чертой 5•18. 26 и 18 можно сократить вдвое. 35 можно сократить на 5. В числителе останется 13•7, а в знаменателе 9. В числителе получается 13•7=91. Следовательно получается 91/9
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: iiontsevozitpi
Предмет: Алгебра, автор: denmavei
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
1) оберіть рядок у якому всі слова не мають закінчення
А. Сіль ряд слова тема птах
Б. Кіно пальто вікно село міст
В. Сонце вершки ножиці давно батько
Г. Кафе таксі колібрі леді метро
Д. Піч кінь біг захід пень
2) позначте рядок у якому всі слова мають лексичне значення
А. Дніпро адресат з -за художник
Б. Слово жити п'ять сильно
В. Вчора крізь сито дерево
Г. Дев'ять дерев'яний біля масаж
3) спільний приголосний звук є в усіх словах рядка
А. Яблуко юнга каяття курйоз
Б. Зсипати дзиґа зубок загруз
В. Дим віддячити угіддя думка
Г. Хата хлів хто гризти
4) позначте рядок у якому всі прикметники не можуть утворювати ступені порівняння
А. Скупий міський тренерський потужний
Б. Світлий складний цілий осінній
В. Шовковий лисий золотий молочний
Г. Рішучий високий геніальний складний
5) просте речення з однорідними присудками розділові знаки пропущено
А. Він пострибає і розуміється злякається і почне плакати
Б. загадка це чарівний світ поетичної таємниці і в цьому світі мороз поєднаний народною фантазією з весною
В. човен висувається з-під верболозу чорним клинцем і на воду сповзає тінь
Г. Ніхто з присутніх не згадував сумних історії ,бо це трапезування мало очистити всіх і об'єднати