Предмет: Математика, автор: alekseykutishev

Ребят ну помогите пожалуйста, задача не к 9 классу ,а ко второму, как ее решить??
P.s Всей семьей целый вечер не можем решить!!!

Приложения:

alekseykutishev: я так понимаю большинство тоже уровня моей семьи и не могут решить эти примеры, так?
alekseykutishev: ладно не парьтесь завтра у учителя математики 9-х классов спрошу, может она ответит. :)
kalbim: а что нужно сделать-то?
kalbim: вставить пропущенные цифры? как звучит задание?
maxim9406: мне тоже хотелось бы перевернуть страницу и прочитать задание...

Ответы

Автор ответа: ТатМих
3
В этом задании нужно просто догадаться по первому примеру,что сумма чисел должна быть равна 100.

18+14+68=100  соединяем с числом 68
64+7+29=100 соединяем с числом 29
27+53+20=100 соединяем с числом 20
45+38+17=100 соединяем с числом 17
51+24+25=100 соединяем с числом 100

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: veronikaivanov1
1. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.
А. Когда мы вышли с вокзала, синеватый свет уже брезжил над Феодосией.
Б. Луна поднялась выше акаций, которые росли по обеим сторонам улицы.
В. Тренер разъяснил игрокам, что необходимо учесть при подготовке к соревнованиям.

2. Укажите вид обстоятельственного придаточного в сложноподчиненном предложение Мы с Варей засиживались допоздна, так как не могли оторваться от чтения дедушкиных дневников.
А. Образ действия
Б. причины
В. условия

3. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
А. Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
Б. Что(бы) подарить тебе на память?
В. Что(бы) вы ни говорили, а я всё равно сделаю по-своему

4. Укажите сложноподчиненное предложение с обстоятельственным придаточным времени.
А. Волны моря звучат так ласково, точно просят пустить их погреться к костру
Б. Когда судно вернулось из похода, я попросил матросов рассказать о самом интересном дне.
В. Грибы составляют питательную, вкусную и здоровую пищу, если они употребляются не в излишестве.

5. Укажите вариант правильной постановки запятых в сложноподчиненном предложении.
А. Маша прошла несколько шагов, до того места где тропа огибала высохшее дерево и остановилась.
Б. Маша прошла несколько шагов до того места, где тропа огибала высохшее дерево, и остановилась.
В. Маша прошла несколько шагов до того места, где тропа огибала высохшее дерево и остановилась.

6. Укажите сложноподчиненное предложение, имеющие несколько придаточных.
А. Юлия вообразила, как она идет по мостику, потом тропинкой, все дальше и дальше.
Б. Долго было слышно, как он шагал туда, где светился огонек, чтобы поведать чужим людям о своем счастье.
В. Море пахло остро, как пахнут огороды, обильно политые на рассвете.
Предмет: Физика, автор: YALO001