Предмет: Математика, автор: Rugesmen2004

ширина прямоугольника 8 см, а площадь 56 см. квадратных.Найди длину

dubatowkamax20: 56:8=7 (длина)

Ответы

Автор ответа: ifyundeks

Чтобы найти длину надо S это площадь поделить на ширину
так что вот так 56:8=7

Rugesmen2004: сбасибо

ifyundeks: А... Ответ:7(см)квадратных длина

Автор ответа: 14518

56см : 8см =7 см (ширина)

AsStalker123: 56 см : 8 см = 7 см !!!Значит 7 см - длина

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Sophiaaaaaa1

Тема 2) рассуждение насчёт профессии

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: katik0983

препинания.
...Мысль о том,чтобы собрать слова имеющие отношения к природе пришла мне в голову в тот день,когда на луговом озерце я услышал,как хрипловатая девочка перечисляла разные травы и цветы. Словарь этот будет,конечно,толковым. Каждое слово должно быть объяснено, и после него следует помещать несколько отрывков из книг писателей, поэтов и ученых имеющих научное или поэтическое касательство к этому слову, Например,после слова 'сосулька" можно напечатать отрывок из Пришвина: "Повислые под кручей частые длинные корни деревьев теперь под темными сводами берега превратились в сосульки и нарастая больше и больше достигли воды. И когда ветерок, даже самый ласковый, весенний, волновал воду и маленькие волны достигали под кручей концов сосулек, то волновали их, они качались стуча друг о друга звенели, и этот звук был первый звук весны, эолова арфа..." Думая о словарях, особенно о словаре «природных» слов, я делил его на разделы: слова «лесные», «полевые», «луговые», слова о временах года, о метеорологических явлениях, о воде, реках и озерах, растениях и животных. Я понимал, что такой словарь нужно составить так, чтобы его можно было читать, как книгу. Тогда он давал бы представление как о нашей природе, так и о широких богатствах языка.
Конечно, эта работа была бы не под силу одному человеку. У него не хватило бы на нее всей жизни
Найти 5 деепричастий

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: User5281

раскройте смысл высказывания "человек не властен ничего изменить в системе языка"

1 год назад

Предмет: Математика, автор: фомино

за пять часов автобус прошёл 250 км потом он увеличил скорость на 35 км/ч найди новую скорость

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: pikacy017

памагите пажалуста дам 34 балавришите обчислит 1242:23

7 лет назад