Предмет: Математика, автор: Masha200424

Поезд шел 10 часов со скоростью 81 км/ч. С какой скоростью он должен идти на обратном пути, чтобы пройти это же расстояние за часов?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: omega05
36
81 *10 = 810 км - прошёл поезд за 10 часов
810 : 9 = 90км/ч  - необходимая скорость, чтобы пройти это расстояние за 9 часов
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ХожуВшколу
Спишите предложения, вставляя
пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните деепричастные
обороты и одиночные деепричастия, графически покажите синтаксическую связь деепричастий.
Определите вид деепричастий. Составьте схемы предложений.1.
Сухой лист тр..петал на ветках и оп..дая крутился в воздухе уст..лая колею
пёстрым ковром. (И. С. Гусев-Оренбургский)2. Он [Печорин] л..жал в первой комнате на постел.. подл..жив одну руку под
затылок а в другой д..ржа погасшую трубку. (М.
Ю. Лермонтов) 3. Женщины с детьми прятались а мужчины схв..тив оружие
окружали белого человека и гр..зились убить. (Ц. Г. Миллер) 4. Все в доме бесп..коились перех..дили к окнам и
протаивая дыханием лёд на стёклах з..гляд..вали на улицу. (М. Горький) 5. Дядя Яков стоя на морозе в одной рубахе т..хонько
п..смеивался моргая в синее х..лодное небо. (М.
Горький) 6. Чудовища шли медленно обрывая молодые листья с в..рхушек пальм
и пап..ротников по временам ост..навливаясь возле дерева казавшегося особенно
вкусным. (В.А. Обручев)