Предмет: Математика, автор: Тамаз1

9 целых 9/11-( 3 целых 2/11-2 целых 3/11)=

Ответы

Автор ответа: Власка
7
9 9/11 - ( 3 2/11 - 2 3/11) = 9 9/11 - 10/11 = 8 20/11 - 10/11 = 8 10/11
Тамаз1: а как у тебя получилось 10/11
Власка: ( 3 2/11 - 2 3/11) = 35/11 - 25/11 =10/11
Тамаз1: а как 35/11
Власка: Ты знаешь элементарные правила обыкновенных дробей?
Тамаз1: эти вопросы учитель будет задавать))) вообще-то я решила )) и у меня получился совсем другой и ответ и поэтому для самопроверки я задала вопрос по поводу этого задания
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: PamagitiCrochna
Начное название "падающих" звезд-метеориты.
Какое здесь причастие?
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: mari05199
Ex. 9. Respond to each statement with a question. Use the words in the brackets.

E x a m p l e: I’m very hungry. (What / you/ eat?) – What are you going to eat?

1. We’re going to the cinema. (What / you / see?)

2. Len’s coming for dinner tonight. (What / you / cook?)

3. Cathy’s going to the university in September. (What / she / study?)

4. Jack and Jill got engaged last week. (When / they / get married?)

5. Sue’s not going by train. (She / fly?)

6. It’s my birthday next week. (You / have a party?)

7. It’s very cloudy. (It / rain?)
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Aguin
Перевести текст
В современном мире у школьника не так много свободного времени как хотелось бы. Основная часть дня уходит на учебу в школе, выполнение домашнего задания и посещения кружков и секций.
Когда у меня бывает свободное время, я люблю посвятить его себе - почитать книгу или посмотреть фильм. Если погода хорошая, то иду гулять и встречаюсь с подругами и мы вместе обсуждаем какие-нибудь вещи. Если погода плохая- холодно или идет дождь, то я остаюсь дома и общаюсь с друзьями в соцсетях.
Самое интересное время - это каникулы! Так много свободного времени!!! Иногда я с родителями еду путешествовать или навещаю бабушек и дедушек. Там я помогаю им похозяйствую и очень люблю когда вся семья собирается вечером за одним столом и старшее поколение вспоминает свою молодость.
Свободное время дает возможность помечтать и подумать о прошлом и будущем, проанализировать настоящее.
Я воспринимаю свободное время как передышку от суеты настоящего.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: 89901983
9. Цирковая программа представила зрителям различные чудеса. Дети в зале были радостные и довольные, громко смеялись и, не жалея ладошек, хлопали, приглашая артистов выступать с понравившимися номерами на арене поочерёдно 8 раз. Какой номер завершал выступление артистов, если первым вышел на арену Фунтик, который, балансируя, удерживал трость на пятачке?
• Когда Бамбино выполнил акробатическое колесо, слушали юную Триолину, которая водила смычком по скрипке.
• Как только бегемот Шоколад переставал бить в барабан, на арене появлялся клоун Мокус, жонглирующий цветными шариками прямо на ходу.
• Следом за Фунтиком, который, балансируя, удерживал трость на пятачке стал выполнять акробатическое колесо Бамбино.
• За клоуном Мокусом, жонглирующим цветными шариками прямо на ходу, выступал Фунтик, который, балансируя, удерживал трость на пятачке.
• После того, как завершилась игра юной Триолины на скрипке, представление продолжил силач бегемот Шоколад, который бил в барабан.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: Darisvet20
задумали число из него вычислили 60 удвоили полученный результат снова вычислили 60 снова удвоили полученный результат и вычислили 60 в результате получилось 0 какое число было задумано?
7 лет назад