Предмет: Русский язык, автор: nastasij1

Почему меня нельзя назвать креативным человеком?


moons1996: Это типо сочинение на тему или что?
nastasij1: Да
moons1996: Класс тема, сейчас постараюсь, что-нибудь придумать)
nastasij1: Хорошо)
nastasij1: Буду благодарна
nastasij1: Спасибо огромное:)
moons1996: пожалуйста, немного криво, но мысль,думаю, задала
nastasij1: Да конечно

Ответы

Автор ответа: moons1996
3
Очень часто люди смешивают два понятия или используют их как синонимы, не задумываясь об истинных значениях слов: творчество и креативность. Эти два свойства человеческой личности могут пересекаться, но не обязаны быть в сочетании и не проистекают одно из другого.Так почему же нельзя назвать творческого человека креативным?
Обращаясь к разным источникам мы узнаём, что креативность это способность человека подходить к стандартной проблеме нестандартным способом, и в отличие от творчества, это свойство человек приобретает по мере взросления. Существует множество методик по их развитию. Можно ли назвать себя креативным человеком? Это зависит только от вас, если вы не боитесь пробовать, что-то новое, если вы доверяете своей интуиции и не боитесь высказывать свои мысли, и любите расширять свой кругозор, то вы - креативный человек. 
Если брать меня, то я не люблю перемен в своей жизни, он за частую пугают меня и ставят в тупик. Я не стремлюсь высказывать своё мнение в массы, боясь, что меня не правильно поймут или осудят, поэтому я не могу считаться креативным человеком.Но, по моему, если бы таких людей не было, обществу не куда было развиваться, не было бы новых идей и открытий, поэтому я считаю, что креативные люди нужны миру и стоит развивать креативное мышление у будущих поколений.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: helpmeplz12
В с..провожден.. консула я вош..л в дом Фомы Кукушкина. Средн..го роста худ..щавый (не)мног.. сутулый хозя..н встретил нас на п..рог.. . Бронз..вое лицо гла..ки бус..нки пло..кий нос выдающ..еся скулы тонкие с..дые усы и ж..д..нькая б..р..да. На голове китайская ч..рная шап..ч?ка с красной ш..шкой. На пл..чах п..нош?(н,нн)ый х..лат китайского фасона. На ногах войлоч?ные туфли на толстой п..дошв.. .
Встрети.. Кукушкина на улиц.. я (не)сомне(н,нн).. принял(бы) его за старого китайца. (По В. Обручеву)

1. Реши орфографические и пунктуационные задачи. (10п)

2. Определи
а) тип текста (1п)
б) стиль речи (1п)

3. Выпиши вместе с определяемыми словами
а) 3 согласованных определения (3п):
б) 3 несогласованных определения (3п):
в) приложение (1п):

4. Замени определения приложениями, подчеркни их как член предложения. (3п)
а) Шаловливая рыбка играет с поплавком.
б) Ветер задиристый гудит и воет.
в) Присмирел, услышав рассказ, веселый Николка.

Предмет: Математика, автор: natagorodinskaya82