Предмет: Английский язык, автор: MaXiMcHiK

Сочинение на тему"Мой класс"на английском. Желательно 13-14 предложений.

Ответы

Автор ответа: Нюша111111118
4
Мы так похожи и в то же время так отличаемся друг от друга. Знаем, с кем лучше учиться, а с кем - отдыхать, кем можно восхищаться, а кого - подразнить. Все вместе мы образуем большое, неуемное существо - класс. Оно имеет свои привычки, и учителя никогда не ошибутся, что это именно мы, даже если зайдут в класс с закрытыми глазами. 
 Я очень люблю свой класс и обстановку, которая в нём царит, но, к сожалению, не всех своих одноклассников я могу назвать друзьями или даже товарищами. Есть ребята, чье поведение я не одобряю, чье общество мне неприятно. Кажется, неужели меня будет интересовать судьба этого человека после выпуска? Но ведь часто плохое поведение - это лишь защитная реакция, а когда разговариваешь с человеком наедине, оказывается, что он совсем другой, чем казался раньше: добрый, сообразительный. Просто он - другой, не такой, как ты. 
We are so alike and yet so different from each other. We know who better to learn from, and with whom - to rest, someone to be admired, but someone - tease. Together, we form a great, insatiable creature - class. It has its own habits, and the teacher will never make a mistake, that is exactly we even reach a class with your eyes closed. I love my class and atmosphere that prevails in it, but unfortunately, not all of my classmates, I can not call your friends, or even friends. There are guys whose behavior I do not approve, whose company I hate. I think I will really interested in the fate of this man after the release? But often bad behavior - it is only a defensive reaction, and when you talk with a man alone, it turns out that it is quite different than it seemed earlier: good, smart. He just - the other, not like you.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: DIAMONIS
Мой дом стоит в густом саду, но отгорожен от него высоким
частоколом. Этот частокол – западня для деревенских котов,
любящих рыбу. Они постоянно шныряют вокруг, беспрестанно
подвывают друг на друга и ждут вечера.
Котов всё больше, они осторожно перелезают через частокол и
собираются под куканом. Издали кажется, что коты играют в
волейбол. Я выхожу с фонарём, и коты, застигнутые врасплох,
бросаются прочь. Застряв между кольями, они прижимают уши,
закрывают глаза и начинают кричать всё громче.
Наступает осень, и весь дом сплошь засыпан листьями. Но в
нём я ночую редко. Чаще я сплю в старой беседке в глубине сада.
Мне нравится там в тихие осенние ночи, когда в саду шумит
вполголоса неторопливый дождь.
2. Выписать наречия в степени сравнения, через тире
написать исходное наречие.

3. В предложениях подчеркнуть наречия, над ними
проставить цифру правила о написании НЕ с наречиями.
1) Он невпопад отвечал на вопросы. 2) На земле, неуклюже
сгорбившись, сидел человек. 3) Сегодня иней в первый раз лизнул
траву несмело. 4) Рыба клевала не часто, а с перерывами. 5) Люди
вокруг негромко беседовали.