в 1 день рабочий изготовил 3/ 5 задания, во второй день . остальное-30 деталей, сколько деталей всего?

Мне нужны ответы на все задания Практическая работа №2,7 класс.О.И.Сечко.

Вот вопросы.Это я ввожу вас вкурс дела.

1.Растворение смесей соли и песка.

Насыпьте в стакан половину чайной ложки смеси песка и поваренной соли.Добавьте туда примерно на 1/3 объема стакана воды.Тщательно размешайте стеклянной палочкой с резиновым наконечником(можно ложкой)

2.Отстаивание смесей.

1)Приготовьте бумажный фильтр,сложенный вчетверо из фильтрованной бумаги.

2)Вложите фильтр в воронку так,чтобы его края были примерно на 0,5 см ниже  края воронки.Проследите,чтобы вся наружная поверхность фильтра прилегала к воронке.Смочите фильтр водой.

3)Подставьте стакан под воронку так,чтобы еонеу воронки касался его стенки.Сливайте мутный раствор по палочке на фильтр.Приливать следует небольшими порциями.

Это я вас ввела вкурс дела.Тоесть,что нужно было сделать.Вот и задание.

4.Выпаривание

1)Для отделения соли от воды поместите немногго фильтрата в фарфоровою чашку и нагрейте её, помешивая раствор стеклянной палочкой до тех пор,пока на дне чашки не останется белая сухая соль.

2)Сравните очищенную соль с исходной смесью.

Помогите.

Дальше идёт таблица.Вставит вместо точек нужные слова.

1.Поваренная соль.......в воде....речной песок в воде не....Через некоторое время песок....

2.Твёрдые и нерастворимые в воде вещества отделяют от раствора.....

3.Частицы песка...на фильтре...В стакане собирается.....фильтрат.

4.Фильтрование отделяют....вещества от жидкости.

5.По мере испарения жидкости на стенках выпарительной чаши появляется(в каком виде)(какого увета)(название вещества)

6.Выпариванием отделяют...вещества и растворитель.

Внесу ясность.Задания вразнобой.Тоесть у нас тут фильтрование песка и воды и выпаривание раствора соли вместе.Помогите!