Предмет: Геометрия, автор: ТИГРЕРА

Периметр прямоугольника АВСD равен 70 сантиметров угол мехду стороной AD и диагональю BD равно 40 градусов. Найдите сторону АВ

Ответы

Автор ответа: Rayman
0

Угол ВAD=90,начит угол АВD=90-40=50 градусов.

АВ+АD= 70:2=35см.

По теореме синусов: AB+DА40+Sin50=BD:Sin90;

35:1,408=BD:1;

BD=(35*1):1,408=24,8cм.

По теореме синусов:AB:Sin40=BD:Sin90;

AB:0,642=24,8:1;

AB=(0,642*24,8):1=16см.

Ответ:АВ=16см.

 

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Биология, автор: anastasiabystronovsk
4. Обобщить данные факты и показать, в каком отношении находятся инстинкты и индивидуальный опыт животных.

А) «Клевание у цыпленка есть врожденный, безусловно-рефлекторный акт, но выполнять его прицельно и соразмерно расстоянию, различая съедобное от несъедобного, - этому цыпленок должен научиться».

Б) «В бинокль … я увидел однажды, как к лежащему тюленю (а они очень чуткие) по-пластунски подкрадывается белый медведь. Самое

интересное, что тюлень изредка поднимает голову, оглядывается – все ли в порядке, все ли спокойно, можно ли продолжать отдых, но медведя не замечает. А тот подкрадывается предельно осторожно, распластавшись на снегу, как меховой платок. Он полз на брюхе и одной лапой прикрывал свой черный нос, чтобы не выделяться на фоне белого снега. Наконец, медведь оказался совсем рядом, а его жертва так ничего и не замечала. Медведь прыгнул. Но … видимо, это был молодой зверь. Он не рассчитал прыжок и примерно на полметра перемахнул через тюленя. Оглянулся – тюленя не было. И что вы бы думали, сделал медведь? Он пошел обратно и два раза прыгал на лунку, пока не отработал достаточной точности прыжка … Зверь твердо знал, что если он не отработает номер, останется голодным».

В) «Рыжая, учуяв птиц, пробралась в вольер и выгнала из него индюков в степь, где и пасла их, обедая индюшатиной. Хитрая была разбойница – выпасала свою ферму вдали от

дорог и жилья. Да от сытой жизни потеряла бдительность. Пушистый трофей достался охотнику».