Предмет: Українська мова,
автор: sophialamovats
Здравствуйте. Вы не могли бы мне помочь пожалуйста!?
Напишите пожалуйста на украинском языке диалог про школьную жизнь!! Пожалуйста!!!!!!
sophialamovats:
маленький пожалуйста
☺ 10 предложений или меньши
пожалуйста
Здрастуй! Будь ласка, підкажи, де тут розташована шкільна столова?
– Залюбки підкажу. Вона на першому поверсі, у кінці коридору. Мені теж в той бік, тому можу тебе провести.
– О, дуже дякую! Просто я перший день у школі.
– Ти новенька?
– Так, буду навчатися у 8-А класі. Мене звуть Іра Якименко. А тебе?
– А мене Ігор Мостовий. Ти майже моя колежанка, я з 8-А! А де ти навчалася раніше?
– О, я вчилася у школі №3, але ми переїхали у нову квартиру. Оце і є столова?
– Так. Раджу тобі купувати булочки
– Залюбки підкажу. Вона на першому поверсі, у кінці коридору. Мені теж в той бік, тому можу тебе провести.
– О, дуже дякую! Просто я перший день у школі.
– Ти новенька?
– Так, буду навчатися у 8-А класі. Мене звуть Іра Якименко. А тебе?
– А мене Ігор Мостовий. Ти майже моя колежанка, я з 8-А! А де ти навчалася раніше?
– О, я вчилася у школі №3, але ми переїхали у нову квартиру. Оце і є столова?
– Так. Раджу тобі купувати булочки
спасибо большое
решай те быстрее
пожалуйста
я спишу
Ответы
Автор ответа:
1
Добридень, Світланко!
- Добридень, Наталочко! Чого це тебе не було на першому уроці?
- Потрібно було піти в поліклініку, пройти флюорографію. Я ж не проходила її разом з усім класом, тому що тоді хворіла.
- Ось воно що!
- Щодо першого уроку, то можна тебе попросити про послугу?
- Звичайно ж, можна.
- Розкажи мені, будь ласка, що ви проходили на уроці.
- Ну, оскільки це була географія, ми вивчали природничі багатства України. Потім отримали завдання зробити відмітки на контурних картах. Тобто позначити місця родовищ корисних копалин.
- А яких це корисних копалин?
- Ну, нафти, газу, кам’яного та бурого вугілля, залізних та кольорових руд…
- А, я зрозуміла! А яким було домашнє завдання?
- По-перше, вивчити параграф сьомий у підручнику…
- Будь ласка, не так швидко, я записую до щоденника. А ще?
- Ще закінчити роботу з контурною картою. Це має бути велика контурна карта на сторінці 12.
- Так, дякую. Більше нічого?
- Поки нічого. На наступному уроці, обіцяв учитель, будемо розглядати зразки мінералів.
- Це цікаво. Дякую тобі за допомогу!
- Нема за що! Звертайся до мене, якщо буде потреба!
- Добридень, Наталочко! Чого це тебе не було на першому уроці?
- Потрібно було піти в поліклініку, пройти флюорографію. Я ж не проходила її разом з усім класом, тому що тоді хворіла.
- Ось воно що!
- Щодо першого уроку, то можна тебе попросити про послугу?
- Звичайно ж, можна.
- Розкажи мені, будь ласка, що ви проходили на уроці.
- Ну, оскільки це була географія, ми вивчали природничі багатства України. Потім отримали завдання зробити відмітки на контурних картах. Тобто позначити місця родовищ корисних копалин.
- А яких це корисних копалин?
- Ну, нафти, газу, кам’яного та бурого вугілля, залізних та кольорових руд…
- А, я зрозуміла! А яким було домашнє завдання?
- По-перше, вивчити параграф сьомий у підручнику…
- Будь ласка, не так швидко, я записую до щоденника. А ще?
- Ще закінчити роботу з контурною картою. Це має бути велика контурна карта на сторінці 12.
- Так, дякую. Більше нічого?
- Поки нічого. На наступному уроці, обіцяв учитель, будемо розглядати зразки мінералів.
- Це цікаво. Дякую тобі за допомогу!
- Нема за що! Звертайся до мене, якщо буде потреба!
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: riad170310
Предмет: Русский язык,
автор: MrDimon52
Предмет: Русский язык,
автор: anelia6
Предмет: История,
автор: levglezman