Предмет: Биология, автор: Ilfirka

у растений томата ген пурпурной окраски стеблей (А) доминирет над геном зеленой окраски (а),ген красной окраски плодов (R) доминирует над геном желтой окраски (r) Если скрестить два растения томата, гетерозиготных по обоим признакам , то какой будет среди потомков доля растений: а) с пурпурными стеблями и желтыми плодами б) с зелеными стеблями и красными плодами в) с пурпурнымы стеблями и красными плодами

Ответы

Автор ответа: СашуLkA

Дано:

А-пурпурный

а-зеленый

R-красный

r-желтый

Решение:

Родители АаRr*AaRr

Гаметы AR, Аr,ar,aR

AARR AARr AaRR AaRr

AARr AArr Aarr AaRr

AaRR AaRr aaRR aaRr

AaRr Aarr aaRr aarr

ответ: а)25% б)19% в)50%

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Химия, автор: 89654639776

В чем разница между неполярной и полярной ковалентной связью.
Приведите примеры, подтверждающие эту разницу.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: alimsmagulov98

1).Прочитайте отрывок из произведения Ч.Айтматова "Первый учитель".

2).Какую роль играет данный эпизод в раскрытии идеи произведения?

Это было в 1924 году. Да, именно в тот год…

Там, где сейчас находится наш колхоз, тогда был небольшой аил оседлых бедняков-джатакчей. Мне в ту пору было лет четырнадцать, и жила я у двоюродного брата своего покойного отца. Матери у меня тоже не было.

Еще осенью, вскоре после того, как те, что побогаче, откочевали в горы на зимовья, к нам в аил пришел незнакомый парень в солдатской шинели. Я запомнила его шинель, потому что она была почему-то из черного сукна. Появление человека в казенной шинели явилось для нашего аила, отдаленного от дорог, приткнувшегося где-то под горами, настоящим событием.

Сперва утверждали, что в армии он ходил в командирах, а потому и в аиле будет начальником, потом оказалось, что вовсе он никакой не командир, а сын того самого Таштанбека, который ушел из аила на железную дорогу еще в голод, много лет назад, да так и пропал. А он, сын его Дюйшен, будто прислан в аил для того, чтобы открыть здесь школу и учить детей.

В те времена такие слова, как «школа», «учеба», были в новинку, и люди не очень-то в них разбирались. Кто-то верил слухам, кто-то считал все это бабьими сплетнями, и, быть может, вообще забыли бы о школе, если бы вскоре не созвали народ на сходку. Мой дядя долго ворчал: «Это еще что за собрание такое, вечно отрывают от дела по всяким пустякам», – но потом все-таки оседлал свою лошаденку и поехал на собрание верхом, как и положено всякому уважающему себя мужчине. Вслед за ним вместе с соседскими ребятами увязалась и я.

Когда мы, запыхавшись, прибежали на пригорок, где обычно проходили сходки, там уже перед кучкой пеших и конных людей выступал тот самый бледнолицый парень в черной шинели. Мы не могли расслышать его слов и придвинулись было ближе, но тут один старик в драной шубе, словно очнувшись, торопливо перебил его.

– Слушай, сынок, – начал он заикающейся скороговоркой, – раньше детей учили муллы, а твоего отца мы знали: такая же голытьба, как и мы. Так скажи на милость, когда это ты успел сделаться муллой?

– Я не мулла, аксакал, я комсомолец, – быстро отозвался Дюйшен. – А детей теперь будут учить не муллы, а учителя. Я обучался грамоте в армии и до этого малость учился. Вот какой я мулла.

– Ну, это дело…

– Молодец! – раздались одобрительные возгласы.

– Так вот, комсомол послал меня учить ваших детей. А для этого нам нужно какое-нибудь помещение. Я думаю устроить школу – с вашей помощью, конечно, – вон в той старой конюшне, что стоит на бугре. Что скажете на это, земляки?

Люди замялись, как бы прикидывая в уме: куда он гнет, этот пришлый? Молчание прервал Сатымкул-спорщик, прозванный так за свою несговорчивость. Он давно уже прислушивался к разговорам, облокотясь на луку седла, и изредка поплевывал сквозь зубы.

– Ты постой, парень, – проговорил Сатымкул, прищуривая глаз, словно бы прицеливаясь. – Ты лучше скажи, зачем она нам, школа?

– Как зачем? – растерялся Дюйшен.

– А верно ведь! – подхватил кто-то из толпы.

И все разом зашевелились, зашумели.

– Мы испокон веков живем дехканским трудом, нас кетмень кормит. И дети наши будут жить так же, на кой черт им учение. Грамота начальникам требуется, а мы простой народ. И не морочь нам голову! Кто знает ответь помогите ПОЖАЛУЙСТА

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: veselova180906

СРОЧНОО ПОЖАЛУЙСТА
хотя-бы на некоторые вопросы

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Стефан1999

Объясни чем назначенный лидер отличается от лидера избранного самой группой

10 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: OuKB

сумма двух углов 53 градуса.Докажите,что эти углы не могут быть смежными

10 лет назад