Предмет: Математика, автор: MEDVED62rus

1,6(числитель)/2-2/9(знаменатель)
помогите, пожалуйста, решить

Ответы

Автор ответа: AlVeronika
0
Рассмотрим знаменатель: 18/9-2/9=16/9
1,6=16/10
16/10:16/9=16/10•9/16=9/10=0,9
Автор ответа: MEDVED62rus
0
большое спасибо!
Автор ответа: AlVeronika
0
на здоровье:)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
помогите пожалуйста мне срочно нужно это тест ​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: diana194067
в 1750 году из Парижа в Вену можно было добраться по железной дороге? ​
6 лет назад
Предмет: История, автор: Mashavov
Как было устроено ассирийское царство??
Ответьте пожалуйста!!!! >_<​ даю 30 б
6 лет назад
Предмет: История, автор: KIT1KAT1
 СРОЧНО! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
Определить исторического деятеля.
А.Этот человек, образованный и начитанный, принадлежал к элите своего времени;
- сподвижником Петра Ι он стал в зрелом возрасте, попросившись в 52 года волонтёром в Европу, однако показал себя более восприимчивым и энергичным, чем некоторые молодые дворяне;
-с 1702 года был послом в Османской империи и сумел удержать турок от вступления в войну против России на стороне Швеции, хотя за это ему пришлось выдержать трёхлетнее заключение в страшном Семибашенном замке Стамбула;
-именно этот человек занимался возвращением на родину царевича Алексея, используя интригу, ложь, шантаж и подкуп, но выполнил порученное ему дело;
-участие в заговоре против А.Д.Меншикова закончилось для него трагически – был заключён в каменный мешок Соловецкого монастыря, где и умер.
------------------------------------------------------------------------------------
Б. Он родился в семье лютеранского пастора в Вестфалии;
-в России стал сначала личным переводчиком Петра Ι,а затем и вице-канцлером Российской империи и графом;
-выполняя дипломатические поручения, прославился тем. Что мог говорить о деле часами, не произнося ни слова по существу, чем приводил в неистовство даже дипломатов;
-был скуповат, но взяток никогда не брал, являя собой тип добросовестного и умелого служаки;
-пережил двух императоров и двух императриц, оставаясь в тени политической жизни, появление «на публике» при Анне Леопольдовне привело к краху его политической карьеры.
------------------------------------------------------------------------------------
В.О происхождении этого человека нет единого мнения среди учёных, ясно только, что он незнатного рода;
-образования не получил никакого, оказался блестящим самоучкой, которого отличали огромная энергия и преданность царю;
-он был денщиком Петра Ι в юности, став в зрелые годы обладателем всевозможных титулов и званий;
-известен своим редкостным стяжательством и тем, что никогда не ощущал избытка в деньгах и почестях: даже став петербургским генерал-губернатором, продолжал заниматься казнокрадством;
-но, кроме того, занимался этот человек и кораблестроением, формированием полков, артиллерией и прочими важными для государства делами.
------------------------------------------------------------------------------------
Г.Дл конца своих дней сохранил репутацию неподкупного, чем заслужил расположение к себе царя: хотя имел прямое касательство к материальным ценностям, никто никогда не заподозрил его в казнокрадстве;
-он руководил Преображенским приказом, который занимался политическим сыском;
-современник этого человека князь Куракин так писал о нём; « Сей князь был характера партикулярного: собою вида как монстра; нравом злой тиран; превеликий нежелатель добра никому; пьян по все дни; но его величеству верный был, как никто другой»;
-в марсовых и нептуновых играх Петра он фигурировал под именем «генералиссимуса Фридриха» и командовал потешными полками, которые всегда побеждали стрелецкие войска;
-позднее он стал играть роль «князя-кесаря», которому ближайшее к царю окружением и сам Петр отдавали царские почести.
-----------------------------------------------------------------------------------
Д.Этого человека можно назвать едва ли самым образованным для своего времени: окончил Киевскую академию, затем учился в Кракове, Львове и Риме;
- он поддерживал все начинания Петра Ι , помогал императору и прославлял его деяния: написал книгу «История императора Петра Великого»;
-создал школу для сирот, которая располагалась за городом в живописной местности и в которой обучение сочеталось с занятиями музыкой, рисованием, рукоделием;
-Петром Ι он был замечен в Киеве благодаря своим ярким и образным проповедям, в 1716 году царь перевёл его в Петербург;
-был членом Синода, оставил о себе память блестящего оратора и не менее блестящего публициста. 
10 лет назад
Предмет: Физика, автор: karasov09
По графику определите период,частоту и амплитуду колебаний силы тока
10 лет назад