Предмет: Химия, автор: ELENA1515

Напишите уравнения реакций азота с магнием, кальцием, алюминием. Рассмотрите эти окислительно-востановительные процессы. Как называют продукты реакций? Каков тип химической связи и кристаллической решетки в них? Какими свойствами должны обладать продукты реакций?

Ответы

Автор ответа: Сугубо
0

3Mg + N2 -> Mg3N2

Продукт реакции - нитрид магния.

Тип химической связи - ионная.

Кристаллическая решетка - ионная.

С расставленными степенями окисления:

3Mg(0) + N2(0) -> Mg3(+2)N2(-3)

Mg(0)--(-2ē)-->Mg(+2) | 2 | ×3

- восстановитель(отдает электроны), процесс окисления

N2(0)--(+6ē)-->2N(-3) | 6 | ×1

- окислитель(получает электроны), процесс восстановления.

Нитрид магния реагирует с водой:

Mg3N2 + 6H2O -> 3Mg(OH)2 + 2NH3


3Ca + N2 -> Ca3N2

Продукт реакции - нитрид кальция.

Тип химической связи - ионная.

Кристаллическая решетка - ионная.

С расставленными степенями окисления:

3Ca(0) + N2(0) -> Ca3(+2)N2(-3)

Ca(0)--(-2ē)-->Ca(+2) | 2 | ×3

- восстановитель(отдает электроны), процесс окисления

N2(0)--(+6ē)-->2N(-3) | 6 | ×1

- окислитель(получает электроны), процесс восстановления.

Нитрид кальция реагирует с водой:

Ca3N2 + 6H2O -> 3Ca(OH)2 + 2NH3


2Al + N2 -> 2AlN

Продукт реакции - нитрид алюминия.

Тип химической связи - ионная.

Кристаллическая решетка - ионная.

С расставленными степенями окисления:

2Al(0) + N2(0) -> 2Al(+3)N(-3)

Al(0)--(-3ē)-->Al(+3) | 3 | ×2

- восстановитель(отдает электроны), процесс окисления

N2(0)--(+6ē)-->2N(-3) | 6 | ×1

- окислитель(получает электроны), процесс восстановления.

Нитрид алюминия взаимодействует с водой:

AlN + 3H2O -> Al(OH)3 + NH3


Из хим. свойств нитридов данных металлов, можно увидеть сходную реакцию на воду. Во всех случаях происходит образование основания и газа - аммиака.

У нитридов магния, кальция преобладают основные свойства, нитрид алюминия же является амфотерным.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: даун1337228
70 Баллов!! СРОЧНО!!
Часть 1

В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? 1) счита..т, кол..тся, 2) останавлива..тся, приход..тся, 3) принос..т, суд..т, 4) дыш…тся, верт…шьсяВ каком предложении не со словом пишется слитно? 1) Почему хотелось уехать именно на Север, он (не) знал, но собирался именно туда. 2) Даже хождение в преклонном возрасте – (не)легкое дело, 3) Только (не) сжата полоска одна, грустную думу наводит она. 4) Взять-то денег и (не)у(кого).В какому ряду находится антоним к слову худший? 1) прекрасный, 2) превосходный, 3) великолепный, 4) лучшийВ каком ряду во всех словах пропущена одна и та же букв? 1) прик..снвоение, з..рница, , 2) к..снуться, пол..гать, 3) отр..сль, излагать, 4) заг..релый, з…ряВ каком словосочетании прилагательное употреблено в переносном значении? 1) птичье гнездо, 2) птичьи права, 3) птичье пение, 4) птичьи перьяВ каком словаре можно узнать о правильном написании данного слов? 1) словаре синонимов, 2) орфоэпическом, 3) толковом, 4) орфографическомУкажите слово, которое обозначает признак предмета? 1) одиночество, 2) вчера, 3) скучный, 4) проездомУкажите в каком прилагательном пишется НН? 1) гуси.. ый, 2) пчели..ый, 3) дли…ная, 4) жестя ..аяВ каком наречии на конце слова пишется буква О? 1) справа… 2) досух…, 3) сначал.., 4) начист…Укажите строчку, где на месте пропущенных букв в словах пишется Ь: 1) без свеч…, решение задач…, ноч.., зажеч…, 2) реванш.., брош.., борщ…, плюш…, 3 роскошь.., пренебреч…, настеж…, вещ…Укажите строчку, где перечислены несклоняемые имена существительные: 1) попугай, ехидна, фламинго, какаду, 2) тайга, ерунда, халва, депо, 3) леди, шасси, боржоми, кольеУкажите вид данного предложения «В Заречье орали петухи , по реке плыл лес.» 1) простое, 2) сложное, сложносочиненное, 3) сложное, сложноподчиненное, 4) сложное, бессоюзноеВ каком предложении запятая нужна перед союзом И ? 1) Я вышел на опушку и побрел по полю межой. 2) Птицы особенно чутки к переменам погоды и задолго предугадывают их. 3) Мартовское солнце светило ярко и сквозь оконные стекла падали на стол горячие лучи. 4) Солнце уже выглянуло из-за леса и тихо осветила окрестность.Вставьте нужные буквы Гласные буквы __________ могут обозначать два звука.

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания В1-В3

«(1) Каждое утро в мое окно стучится нечто. (2) Здесь очень богатая фауна. (3) Я пока еще не разобрался, что именно летает, а что ползает. (4) Живность мелкая и для меня безобидная: жуют непрестанно трубчатые мхи и время от времени для разнообразия – друг друга.» (Э. Геворкян)

В1. Укажите часть речи, разряд и синтаксическую функцию слов, выделенных в предложении (1).

В2. Выпишите частицы.

В3. Выпишите термины