Предмет: Математика, автор: NEM666

из двух сел расстояние между которыми равно 27 км одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. они встретились через 3ч. скорость одного пешехода равна 4 кмч. чему равна скорость другого пешехода?

Ответы

Автор ответа: лераНожка

27-(3*4)=15(
15:3=5(км|ч) скорость другого пешехода

Автор ответа: NEM666

спасибо большое

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература, автор: pelagiakalinina2007

Цитатная характеристика Хлестокова,(ревизор, гоголь) 8 класс

6 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: cooljemkat

Помогите пожалуйста срочноо!!!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sashav00xgzvsbuxs1

Очень срочно!!! Русский язык 7 класс! Даю 50 баллов. Прошу без шарлотанства!(спасибо за понимание)
(последнее 8-ое задание не обязательно)
1. Отметьте морфологические признаки деепричастия:

а) вид;

б) спрягаемость;

в) возвратность;

г) переходность;

д) неизменяемость;

е) склоняемость.

(1 б.)

2. Найти словосочетания с деепричастием:

а) выкрашенный краской;

б) выкрасив краской;

в) устроенный по проекту;

г) устроившись на ночлег;

д) запертый дома;

е) заперев дом.

(1 б.)

3. Найти предложения с деепричастным оборотом.

а) Блеснула яркая молния, и раздался удар грома.

б) Много тайн хранят леса, опаленные войной.

в) Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов.

г) Георгины, почерневшие от мороза, печально свешивали свои головки.

д) Не узнав горя, не узнаешь и радости.

(1 б.)

4. Раскрыть скобки:

Работать (не) покладая рук; (не) беспокоясь ни о чём; (не) подозревая об опасности; (не) заметив (ни) чего; (не) решаясь приблизиться; (не) спуская глаз; (не) веря своим ушам; ответить (не) подумав; (не) страшась (не) взгод; бежать, (не) чувствуя под собой ног.

5. Записать, заменив один из глаголов деепричастием.

1) Лопата наткнулась на какую-то преграду, высекала искры и не шла дальше. 2) Косцы кончили свои ряды и вышли один за другим на дорогу. 3) Ребята выкупались и стали загорать. 4) Всадник поравнялся с толпой и спрыгнул с лошади.

(1 б.)

6. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой.

1) Из леса выбежав берёзка одна стояла на юру.

2) Тяжёлый парус поднимая, рыбак идёт на дальний лов.

3) Небо на рассвете плачет, росы сеючи.

(1 б.)

7. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении деепричастия.

1) Нельзя убивать время, не вредя этим вечности.

2) День был светлый, лучезарный, несмотря на перепадавшие дождики.

3) Приехав в Кистеневку, его встретила вся родня.

(1 б.)

8. Составьте предложения или связный текст из пяти предложений на одну из следующих тем: «На классном собрании», «В читальном зале», «На стадионе».

Используйте, где необходимо, деепричастные обороты, например, такие: медленно и четко произнося слова, удовлетворённо улыбаясь, подперев голову рукой, ероша волосы, чуть наклонив голову влево, торопливо листая журнал, едва скрывая недовольство, залившись румянцем, сделавшись сразу строже.

(5 б.)

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аня20004цээээ

Только первую задачу

10 лет назад

Предмет: Химия, автор: Stassya

гидроксид цинка реагирует с гидроксидом натрия и соляной кислотой?

10 лет назад