Предмет: Русский язык, автор: 89046013328

Определите падеж и склонение существительных. На поляне, зноем опаленной, спрятался в траве скрипач зеленый.Он сидит и на зеленой скрипке песенки выводит без ошибки.

Ответы

Автор ответа: ами377

0

поляне-п.п, 1 склонение, зноем-т.п, 2 скл; траве- п.п,1 скл; скрипач-им.п,2 скл;скрипке-п.п, 1 скл.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: gimova09com

помогите пожалуйста с дз

1 год назад

Предмет: Химия, автор: gamartsevakarolina

1. Визначте валентностi елементів в бінарних сполуках, Розрахуйте молекулярну масу речовин RuququLTI FeBr3, Mn2O5, Sc2O3, CH4 OROMO ПОМОГИТЕ

1 год назад

Предмет: Химия, автор: liubov01082008

13. Складіть рiвняння реакцiї горіння натрію. СРОЧНО ОЧЕНЬ ПОЖАЛУЙСТА

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: dag0597

В равнобедренной трапеции высота делит большее основание на отрезки, равные 24 и 11 см. Найдите среднюю линию трапеции.Даю 15 балов

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Аноним

ХЕЛП ПЛИЗ BLESSRNG

ТУТ НАМ ЗАДАЛИ ЧЕК

Дистанционное занятие 1 Обществознание, 8 класс
Выполните задания
1. Верны ли следующие суждения о формировании личности?
А. Личность формируется во взаимодействии с окружающими.
Б. Формирование личности не прекращается на протяжении всей жизни человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество включает в себя различные формы объединения и взаимодействия людей.
Б. Общество включает в себя природную среду обитания человечества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
3. Верны ли следующие суждения о деятельности?
А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных.
Б. Деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества?
А. Хозяйственная деятельность общества ухудшает природную среду.
Б. Природные условия, наличие ресурсов влияют на социально-экономическое развитие общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Человек становится личностью только в процессе общественной жизни.
Б. Становление личности проявляется в физиологических изменениях, происходящих по мере взросления человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
6. Верны ли сле¬ду¬ю¬щие суждения о человеке?
А. Человек, в от¬ли¬чие от животных, спо¬со¬бен действовать сознательно.
Б. У че¬ло¬ве¬ка и жи¬вот¬ных есть схо¬жие потребности.
1) верно толь¬ко А
2) верно толь¬ко Б
3) верны оба суждения
4) оба суж¬де¬ния неверны
7. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах?
А. Глобальные проблемы угрожают существованию человечества.
Б. Для преодоления глобальных проблем необходимо объединение усилий всех стран мира.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
8. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах современного общества?
А. Глобальные проблемы угрожают существованию человечества как биологического вида.
Б. Глобальные проблемы не могут быть решены в отдельных странах, регионах мира.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Верны ли следующие суждения о деятельности человека?
А. Изучение школьного курса физики является примером познавательной деятельности.
Б. Деятельность предполагает сознательную активность человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о воздействии природы на жизнь общества?
А. Природные условия влияют на хозяйственную жизнь общества.
Б. Развитие науки значительно усиливает влияние природы на жизнь общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

7 лет назад