Предмет: Алгебра, автор: dinara19980607

помогите пожалуйста,номер 273(а,б,в)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: horoshistka4

а) 3-x^2=(9-x)(9+x)
б) y^4-5=(y^2-5)(y^2+5)
y^2 и x^2- икс и игрек в степени

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: zvezdocka42

Сашино положение было хуже.
найдите главные члены предложения

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: kakaxa1259

3.Укажите правую часть уравнения химической реакции разложения пероксида водорода Н2О2.
1)2Н2 +2О2
2) 2Н2О + О2
3) Н2О + Н2
4) Н2О + О2

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: likeersha53

Прочитайте текст «Открытие Флеминга» В 1928 г. бактериолог высеял в чашки Петри стафилококки, а затем был вынужден на некоторое время уехать. Когда же после довольно продолжительного отсутствия он вернулся, то увидел любопытную картину: пара образцов оказалась испорчена-в них попала самая обычная плесень, и сильно выросла за время отсутствия хозяина лаборатории. Быть может, он плохо помыл лабораторную посуду, или споры залетели из соседнего помещения, важен тот факт, что, когда Флеминг пригляделся к испорченным образцам, оказалось, что стафилококков в чашках нет, плесень уничтожила их. После изучения этого случая Флеминг занялся выделением действующего вещества из плесени. В сентябре 1929 г. в университетском медицинском клубе Лондона он сделал доклад о новом веществе Рenicillium notatum, указав помимо достоинств и недостатки. Вешщество было нестойким и включало в себя множество белковых примесей, затрудняющих его использование в медицине. Опыты по очистке длились до 1941 года. Выделить пенициллин в чистом виде удалось учёным Э. Флори и Г. Чейну, и тогда же препарат начал успешно применяться в терапии. Именно 1941 г. считается началом эры антибиотиков. в 1945 г. Флеминг, Чейн и Флори получили нобелевскую премию, но сразу отказались от патента, решив, что лекарство, спасающее тысячи жизней, не должно становиться средством материального обогащения. В чем важность данного открытия?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Алёнка009

ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗЗЗЗЗ!
1. Чтобы найти площадь изображённого на рисунке 249 многоугольника, его можно разбить на прямоугольники или достроить до прямоугольника. Вычислите площадь этого многоугольника двумя способами.
2. Турист едет на велосипеде со скоростью 12 км/ч и плывёт на лодке со скоростью 6 км/ч.
а) Составьте формулу для вычисления проделанного туристом пути s (км), если он ехал на велосипеде a часов и плыл на лодке b часов.
б) Вычислите S при a=2, b=3; a=2,5, b=5.
3. а)Число диагоналей L выпуклого многоугольника, у которого n сторон , вычисляется по формуле L=n(n-3):2. Подсчитайте число диагоналей выпуклого пятиугольника,десятиугольника, двенадцатиугольника.
б) Сумма А всех натуральных чисел от 1 до некоторого числа n вычисляется по формуле A=(1+n)n:2. Найдите сумму всех натуральных чисел от 1 до 10; от 1 до 50; от 1 до 100. Как используя эту формулу , подсчитать сумму всех натуральных чисел от 51 до 100? Чему она равна?
Заранее большое огромное СПАСИБКИ:3

10 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: 74ip58

какие достижения у исламского востока?

10 лет назад