Предмет: Математика, автор: Катя3317

расстояние между двумя поселками автобус проезжает за 4 часа со скоростью 30 км в час с какой скоростью должен ехать автобус чтобы проехать это расстояние за 2 часа реши задачу двумя способами

Ответы

Автор ответа: Football14
0
Пока только один способ
1) S=vt=30*4=120 км-расстояние между посёлками
2)v=S/t=120/2=60 км/ч-скорость, с которой он должен ехать
Ответ: 60 км/ч
Автор ответа: marinasimonenk
0
первый способ: 30*4=120км
120:2=60км/ч
второй не знаю способ
Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: Аноним
Предмет: Українська мова, автор: manijnj86
1. Числівник – це:
а) повнозначна частина мови, яка має значення предметності б) повнозначна частина
мови, яка означає кількість предметів або їхній порядок при лічбі в) повнозначна
частина мови, яка виражає ознаку або властивість предмета г) повнозначна частина
мови, яка вказує на предмети, ознаки, кількість, але н називає їх
2. Визначте рядок, у якому всі слова — числівники:
а) семеро сім сімнадцять, сімсот б) один, одиниця, десять, сто в) пять, уп'яте,
пятнадцять, пятдесят г) тричі, тринадцять, триста три, тридцять
3. Визначте рядок, у якому всі слова – Кількісні числівники:
а) дванадцять, другий, трьомастами, мільйон б) три, вісімдесятий, двадцять два.
шестеро в) дванадцятеро, три цілих вісімнадцять сотих, нуль, тисяча г) мільярд. один,
сто пятий, шестеро
4. Визначте речення, у якому вжито збірний числівник:
а) Межа вічної криги в Арктиці відступила на кілька сотень кілометрів на північ. б) Дві
дівчини сплять, притулившись шока до шоки. В) Широке небо неначе клипало тисячами
блискучих зір. г) Семеро одного не ждуть.
числівники:
5. Визначте рядок, у якому всі слова
а) тридцять, сім, восьмий, мільярд б) один, десяток, мільйон, тисяча в) три, трійка,
те тринадцять г) шістдесят. вісімка. Вісімсот, троє
но числівник:
Сто помогите 2, 3​,4,5