Предмет: Русский язык, автор: Dakot1804


Слова состоят из морфем.Укажите слово(-а), в котором(-ых) -ОМ является окончанием.






вдесятером

красном

напролом

профкомом

мимолётом

Ответы

Автор ответа: frankvita
1
красном и мимолетом, пробуй изменять красные,красной
мимолетом мимолеты мимотетный
Автор ответа: Мария81554701
2
профкомом,вдесятером,
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: lyusyar0110
ТІЛДІК БАҒДАР
Заттың сапасын сынын белгiсiн тусін желемин бидретін сездерді сын есім дейміз. Сын есімнің турлер заттын тусiн, турн бiлдiретiн сын есімдер: он (новоз), кек (аспан) жасыл (шел) және т.б. заттын калемін, сынын бiлдiретiн сын есімдер бин (уй), мар (белме) және т.б. заттын сапасын, сипатын бiлдiретiн Сын есімнің жіктелуi Турлері негiзгi жасалуына народ ТУЫНДЫ дара курделі курамына қарай мағынасына қарай сапалық катыстыч сын есiмдер: жаксы (сез) бузык (бала) және т. б.; заттын дамін, иiсiн бiлдiретiн сын есімдер: ащы (таман), қышқыл (шырын) және т. б. затка, кимыл-әрекетке, мезгіл-мекенге катысты сынды бiлдiретiн сын есімдер тасты (жер). бiлiмдi (оқушы), жазвы (демалыс) және т.б. Мысалдар жақсы, жаман, сұлу, ыстық, суық кушті, таулы, ауылдык, кырапты, жазғы ақ, жансы қара ала, ан сары ақ, қызыл, тар, кең, биік, аласа, жуас, тузу. жеңіл тузды, тунгi, суттей, айдай, кысны​
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: pisklovamaria219
Вкажіть основні переваги накопичувачів SSD​
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: apotryassilova
2. Определите значение Солнца для жизни на Земле.
ПЖПЖПЖ ОЧЕНЬ СРОЧНО 5 КЛАСС ПЖПЖПЖ ​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Mironovamilana2019
1 прилогательное и 1 существительное , образованное при помощи приставки или суфикса​
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: emilyOOO
Правильно ли написано?
My friend and I met at a music school when I was about 10. She came to my teacher's class, although that I didn’t communicate with her for the first year and a half, because our piano lessons didn’t overlap. The first time we started chatting in solfeggio when I was eleven. I didn't like solfeggio, didn't do my homework and didn't know the theory well enough, so when there were any test works I sat down with her because she was one of the best solfeggio theorist.After I began to sit with her regularly, and not just on tests.Over time, while I was sitting with her, we found many common interests and hobbies, for example, drawing. I was an amateur artist and Varya went to a art school,so we very quickly found a common language.over time, our lessons shifted and we began to play in the ensemble, which united us even more, so even after I left school we did not stop communicating.
​
7 лет назад