Предмет: Русский язык, автор: anyasmirnova201

сочинение на тему:учитель

Ответы

Автор ответа: raduznyjez
64
Учитель - это тот человек которого я ежедневно вижу в школе. Учитель - это человек который дает мне знания по музыке , математике или просто по рисованию. Учитель - это професия которая заслуживает внимания и уважения.     Я с большим уважением отношусь к этой проффесии, ведь моя бабушка учитель. Когда она рассказывает иногда как ей не легко даеться урок, я понимаю как даются нашим предподавателям уроки в нашем классе ведь мы не всегда спокойные детки, иногда мы можем и вывести из себя учителя, а иногда можем и обидеть. Но у предподавателя есть такое достоинство как прощать. Ведь ни один учитель не держал на нас зло долго. А некоторые вобще не обижаются.   У меня есть и любимые предподаватели. Но все учителя нашей школы очень умные и образованные люди. Конечно же это мой классный руководитель и все наши любимые учителя предментики. Я понимаю что кем бы я не стала в будуйщем, те знания которые они дали, останутся на всю жизнь. И когда наступит тот момент когда нужно будет что-то вспомнить: я в первую очередь вспомню ту учительницу которая с улыбкой  на лице, удивительной легкостью и хорошим настроением объясняла эту тему будь-то урок истории или труда.    Для поступления в техникум или высшее учебное заведение знания будут на первом месте. И поэтому я с уважением отношусь к этой проффесии и даже некоторые мои подруги мечтают стать учителями. Я уважаю этих людей ,  которые изо дня в день из урока в урок выкладывают свои силы на то что бы научить нас чему то новому. И я запомню своих учителей на всю жизнь
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: kristoferinaknyk
Предмет: Алгебра, автор: dimalymar467
Предмет: Химия, автор: kirilliakovlev12200
Помогите пожалуйста.!!!!ОЧЕНЬ НАДО!!!!!
Задание 5. Классы неорганических соединений
Классы:
1. Металлы
2. Неметаллы
3. Летучие водородные соединения неметаллов НхнеМЕ (6,7 гр) или неМеНх (3,4,5 гр)
4. Оксиды ЭхОу. Два элемента, один из которых кислород со степенью окисления -2. Оксиды делятся на солеобразующие и соленеобразующие (CO, NO, N2O, H2O). Солеобразующие оксиды делятся на:
оксиды неМе – кислотные оксиды Ме со ст. окисления +1,+2 – основные
оксиды Ме со ст. окисления +3,+4 – амфотерные (и ZnO, BeO)
оксиды Ме со ст. окисления +5,+6,+7 – кислотные
5. Основания. Kt(OH)x Содержат группу ОН. Основания делятся на растворимые (щелочи) и нерастворимые. Основания делятся на типичные и амфотерные (гидроксиды Ме со ст.окисления +3,+4 и Zn(OH)2 , Be(OH)2)
6. Кислоты. Нх(кислотный остаток) На первом месте стоит водород Н.
7. Соли. Состоят из катионов и анионов, в качестве катионов не могут быть только Н+, в качестве анионов не могут быть только ОН-

Задания. Определите класс, группу
№ Вопрос Ответ
1 Na2O
2 Cu(OH)2
3 H3PO4
4 PH3
5 H2S
6 CuSO4
7 Al(NO3)3
8 Al2O3
9 P2O5
10 NaOH
11 Fe(OH)3
12 FeCl2
13 MgSO4
14 NaHCO3
15 NO
16 нитрат бария
17 соляная кислота
18 оксид серы(IV)
19 оксида магния
20 сульфат железа(III)