Предмет: Химия, автор: nmr2

Напишите в молекулярной и ионной формах уравнения реакций взаимодействия между следующими водными растворами: а) хлорида железа (III) и гидроксида калия;  б) нитрата меди (II) и сульфита натрия; в) хлорида кальция и йодида натрия.

Ответы

Автор ответа: Дарья666
0

а) образуется осадок

б) образуется газ

в) обратимая реакция

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
І. ОҚЫЛЫМ Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз.
Ертеде жылқы Күнге қарап:
- О, қайырымды, Күн! Мені жануарлардың арасындағы ең сұлуы дейді. Оны өзім де білемін. Сонда да кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті.
- Сонда қай жеріңді түзеткің келеді? - деп сұрайды Күн күлімсіреп.
- Егер аяқтарым бұдан да ұзындау болса, мен тіптен жүйрік болар едім. Мойным аққудың мойнындай ұзын болса, маған ол бұдан да әсем көрік берер еді. Адамды арқалапжүру үшін арқамнан мәңгі алынбайтын ер-тоқымым болса, жақсы болар еді.
- Күте тұр, - дейді Күн күліп.
Жылқыға Күн түйені алып келеді.
- Міне, сен ұнатқандай ұзын аяқ, ұзын мойын, ері де дайын. Қалай, сенің де осындай болғың келе ме? - деп сұрайды Күн.
Жылқы көріксіз жануарды көргенде қалшылдап қоя береді.
- Жо-жоқ! - дейді қорыққанынан.
- Саған өз бойыңдағы сұлулығың да жетеді! Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс,- дейді Күн жылқыға. Содан бері жылқы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынан дірілдей бастайды екен.
(150 сөз)
1. Мәтін мазмұнына сай ат қойыңыз. Сұлулық-бұл сен
2. Берілген сөздің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз баяғыда ____________ [1]
3. Берілген сұрақтарға мәтін мазмұны бойынша жауап жазыңыз.
1. Жылқы нені армандайды?
_______________________________________________________________________ [1]
2. Жылқы түйені көргенде неге қорықты?
_______________________________________________________________________ [1]
4. Мәтін бойынша оқиғалардың ретін ажыратыңыз.

I Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс.
II Жылқы мақтанады.
IІІ Күн түйені алып келеді.

A. II, I, ІІІ B. ІІІ, II, І C. II, IІІ, І [1]

ІІ. ЖАЗЫЛЫМ
Басқа қалада тұратын досыңызға өзіңіздің мектебіңізді, оның бөлмелерін, жабдықталуын сипаттап, хат жазыңыз. Хат мазмұнында хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдерді қолданып, хат стилін сақтаңыз (60-70 сөз).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[10]
дам 75 балов за это
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: lelyakuznetsov2021
Задача 1.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.

Слова, если только они хорошо подобра(1)ы, обладают такой силой, что описа(2)ое на бумаге нередко производит более яркое впечатление, чем увиде(3)ое воочию.


Задача 2.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Шаги нечастых прохожих особе(1)о чисто звучали в пусты(2)ом воздухе, повозка, нагруже(3)ая связками фиалок, тихо катила вдоль немощё(4)ой улицы.


Задача 3.
Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

Песча(1)ые дорожки были усыпа(2)ы жёлтыми листьями, повсюду блестели взволнова(3)ые ветром бесчисле(4)ые нити осе(5)их паутин.


Задача 4.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Вязкий и глубокий песок, сплошь истыка(1)ый ямками вчерашних следов, оплывших и бесформе(2)ых, напоминал ма(3)ую крупу самого первого сорта.


Задача 5.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

На пологом холме, облепле(1)ом домами и увенча(2)ом ветря(3)ыми мельницами и церковными башнями, жили около семи тысяч человек.


Задача 6.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Чего только нет в домах таёжных деревушек: здесь и необыкнове(1)ый по форме самовар, и разрисова(2)ые крестьянские сундуки и сундучки; вдоль стен висят резные деревя(3)ые шкафчики; здесь в изобилии представле(4)а стари(5)ая русская одежда, праздничная и повседневная, женская и мужская.


Задача 7.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

В закопчё(1)ой кухне, устрое(2)ой в подвальном этаже, освещё(3)ой сверху узкими окнами, всё убра(4)о и вычище(5)о до блеска.


Задача 8.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н.

Закова(1)ые в гранит волны моря подавле(2)ы громадными тяжестями, скользящими по их хребтам, они бьются о борта судов, вспене(3)ые и взволнова(4)ые.


Задача 9.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

К стене была приставле(1)а слома(2)ая деревя(3)ая лестница, скоше(4)ая трава уложе(5)а вдоль забора.


Задача 10.
Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

Было пасмурно и ветре(1)о. Вспене(2)ые волны накатывались на дли(3)ую песча(4)ую отмель.
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Дайте ответ срочно пж!!
7 лет назад
Предмет: География, автор: Sonya11
Какие координаты горы Эверест?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Айкерим

Каждый из учеников класса является либо девушкой , либо ростом меньше,

чем 165 см, либо любит математику. Из 18 девушек класса рост 14-ти менее 165 см. В целом , у 22 учеников класса рост менее 165 см и 12 из них любят математику . Из 18 учеников класса, любящих математику, 8 девушек. Из всех девушек с ростом менее 165 см 6 любят математику. Сколько учеников в классе ?

 
10 лет назад