Укажите грамматическую основу предложения : Мы стали собирать грибы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: erkezan075

помогите пожалуйста шөптін жаманы аяз би айтқан сөздер

1 год назад

Предмет: Химия, автор: lohkutik

У воді масою 10 г при температурі 75° розчініли калій нітрат масою 5,625г.Яка розчинність калій нітрату при даній температурі?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Vladislav150623

9. Укажіть речення з прямою мовою.
А Одна сказала: «Гляньте, гарно як! Немов облита снігом кожна гілка!»
Б Слова диктора про те, що переможця естафети буде визначено через кілька хвилин, глядачі так і сприймають
В Співають у пісні, що нема найкращого на вроду, як ясна зоря в погоду
Г Тоді, я сказав, що українські прерії відрізняються від мексиканських лише тим, що в Мексиці ростуть кактуси, а в нас - верба
10. Яке з речень побудоване за схемою: А: «П»?
А Тим-то й бабуся-покійничка, було, каже: «Не стає, моя дитино, таких дівчат і козаків на Вкраїні, як за мого було дівування»
Б «Чи то б хто подумав, що Яким, отакий неповороткий, та отак плавав», - дивуєтесь ви
В Учора зайшов собі до Йвана-музики, приніс горілки, пиво, ковбасу та й: «Грай мені», - каже до Йвана
Г «Про мене... - згоджується Артем стосовно лелек і рішуче додає: - А зілля вирви. Дах псуватиме»
11. Яке з речень побудоване за схемою: «II, - а, - п»?
А І звелів одвітовати по-запорозьки: «Козак з Лугу», бо запорожці здоровкались мов хиже птаство на степу
Б «Ну звичайно, - думаєш собі, - старалась, старалась людина, співала, а цей дивак нічого й не бачив»
В «Шептала візьмеш, - сказав конюх хлопчикові. - Тільки зачекай, напою»
Г Тоді Славко скаже йому: «А я маю ще більшу гризоту», - та й признається в усьому
Д Тим часом пронеслося поміж купою: «Кармелюк! Це Кармелюк! Де він? От він!» - і купа, наче хвиля, порушалася й колисалася
12. Яке з речень побудоване за схемою: «П», - а.
А «Чи не час нам в дорогу?» - спитала Соломія Б «Васильку, го-о-в! А йди сюди!» - гукнув з подвір’я батько
В «Лізьте на машину», - наказав він усім Г «Хай чабан, - усі гукнули, - за отамана буде»
Д Іван Юхимович відсторонив Ларивонову руку, спокійно сказав: «Давай на ковадло, бо перепалиш»
13. Виділіть цитату.
А «Ото й порозбігалися ік нечистій матері ляхи, а ватажок тоді: «Ех, батьку! Да се в тебе коня нема?.. Братчики, добудемо йому
коня!» - да й припустив за ляхами» (П. Куліш).
Б Еміль Золя написав колись палку статтю «Що я ненавиджу», яка кінчається так: «А тепер ви знаєте, що я люблю, до чого
відчуваю пристрасну любов ще з юних літ» (М. Рильський).
В Хотів іще сказати: «Ти робиш навмисне дідові шкоду?» - але ці слова застигли йому на устах, бо не мав нагоди їх виповісти (Л.
Мартович).
Г Дивишся на Дніпро й думаєш, який він широкий і який він вузький, що він бачив, цей старенький козарлюга (Г. Шкурупій).
Д І голос сильний нам згори, мов грім, гримить: «Лупайте цю скалу!» (І. Франко).
14. Укажіть речення, де допущено помилку в оформленні прямої мови:
А Дід приходить до липки: «липко, липко, казала баба, щоб ти дала конячку з возом»
Б «Не сплять мої, - сказав боярин. - Та й кому до сну тепер?»
В Кого ж ти княже, залишиш замість себе в Києві?» - спитав єпископ
15. Укажіть речення, в яких правильно розставлені розділові знаки (в окремих випадках розділові знаки
пропущені, велика літера замінена малою):
А «Ну чого ж тебе понесло в поле? Чого?» - допитувалась мати...
Б Щоб угадати ім’я судженого, питали перехожих чоловіків: Дядьку, як вас звати?
В «Прощавайте, люди добрі! Прощавайте! - голосно прощався з козаками бранець. - Повісять мене вражі ляхи ні за нюх табаки.»

16. Укажіть речення з непрямою мовою:
А Перед від’їздом до Львова батько наказував Соломії, щоб вона чесно виконувала свої обов’язки, вчилася і йшла вперед
Б От, спинивши його, й питаю, чи давно він з коша і чи далеко Господь несе?
В Синоптики попереджали про можливість ускладнення погодних умов.
17. Укажіть речення з непрямою мовою, побудоване правильно:
А Нимидора сказала Миколі, що я весь свій дитячий і дівчачий вік поневірялась у чужій хаті.
Б Микола сказав батькам, що я не хочу сватать Варки.
В Старий Джеря просив Миколу, щоб той не зачіпав осавулу та не дражнив пана.

Укажите грамматическую основу предложения : Мы стали собирать грибы

Ответы