Предмет: Алгебра, автор: Ёлка1488

изобразите график функции,зная, что : а) область определения функции есть промежуток [-3;4] б)значения функции составляют промежуток[-2;5] в) в левом конце области определения функция принимает наибольшее значение г) 2 - единственная точка экстремума функции.

Ответы

Автор ответа: lovk4ch

Придумать что ли эту функцию? Ну вот, держи тогда, график функции $y= frac{7}{5} |x+2|-2$

Приложения:

Автор ответа: LFP

значения функции составляют промежуток[-2;5]

Автор ответа: lovk4ch

Ну тогда добавлю кое-что...

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Химия, автор: sofiakorneluk2008

Вкажіть хімічне рівняння, у якому допущена помилка
С2Н4 + 2Н2 = C3Ha
Al + 3Br2 = 2AJBr3
CaO + N2O5 = Ca(NO3)2
2H2S+ 3O2 = 2NO2 + 2H2O

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: kiriksvain

Как это очередной кроссворд? Можно быстрее пожалуйста? Дам 40 балов за ответ своими мыслями.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: rybinevgeni

Русский язык

Самостоятельная работа для учеников 8 класса по теме «Чужая речь»

1. Составить схемы предложений 1 «Там будут сундуки с деньгами. Возьмешь денег сколько захочешь. Принеси мне только огниво», - ответила ведьма.

2. Солдат приказал: «Тогда обвязывай меня веревкой!»…

3. Ведьма с нетерпением спросила: «Огниво взял?». 4 4 «Эх, чуть не забыл!» - воскликнул солдат, возвращаясь за огнивом

5. «Отвечай быстро, а не то отрублю тебе голову!» - закричал солдат

2. Расставьте знаки препинания Какая сегодня прекрасная мокрая погода подумала лягушка Утки кричали хлопая крыльями хорошо на юге Лягушка пришла в восторг и спросила а много ли там комаров и лягушек Целые тучи отвечала утка

3. Перестрайте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью. Образец: Злая мачеха приказала падчерице: «Сходи в лес и набери там подснежников». Злая мачеха приказала падчерице, чтобы она сходила в лес и набрала там подснежников. «Плохо попасть в такую непогоду», - сказал старый поэт, «Я озяб и промок»,

закричал ребенок. Меня зовут Амур», - ответил мальчик.

«Я умею стрелять из лука», - рассказал веселый мальчуган. «Мой лун совсем не испорчен», - воскликнул мальчик.

4. Перестройте предложения с косвенной речью в предложения с прямой речью Бабушка громко кричала, чтобы мы слезли с забора. Врач поинтересовался у меня, не болела пи я раньше скарлатиной. 5 Разорвите прямую речь сповами автора. Как же ты мог так поступить? Не ожидала я этого от тебя».- возмутилась бабушка

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Численник

Маша и Даша выполняют одинаковый тест. Маша за час отвечает на 15 вопросов теста, а Даша - на 12. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Даша закончила свой тест на 20 минут позже Маши. Сколько вопросов содержал тест?

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: школьник20

напишите сочинение на тему "Великолепная страна моей мечты " по рассказам Паустовского "Гардемарин" и "Как выглядит рай "

10 лет назад